人教版高中化学选修6第四章第一节《物质性质的研究》（第2课时）课件.pptVIP

* * 第四章 研究型实验 第一节 物质性质的研究 第2课时 新课标人教版高中化学课件系列 选修6 实验化学 * * 实验4-2 金属镁、铝、锌化学性质的探究 金属镁、铝、锌化学性质的探究 * * 实验目的 1.通过实验直接获取镁、铝、锌的一些化学 性质或反应规律方面的知识。 2.学习通过实验研究同类不同种物质的 性质的思路、方法。 实验用品 镁条、铝片、锌粒或锌片。 金属镁、铝、锌化学性质的探究 * * 金属性质 Mg Zn Al 与H2O 与O2 与非金属(S,Cl2) 与盐溶液 稀盐酸/稀硫酸 冷浓硫酸,硝酸 稀硝酸 强碱/氨水 与氧化物 * * 拓展实验 Mg2+、Zn2+、Al3+的检验及Zn(OH)2性质研究 取足量金属与稀盐酸充分反应后的澄清溶液 Mg2+ Zn2+ Al3+ 滴加适量NaOH溶液，分为两份 继续滴加NaOH 滴加盐酸 滴加氨水 * * 问题与讨论 1.与不同实验小组的同学交流实验结果 之后，小结通过实验探究，同学们对镁、铝、锌的化学性质有了哪些新的了解。 (同学们交流) * * 2.回顾以往化学课程中你所学习过的各种金属的有关性质，结合本实验的体验，概括小结人们通常从哪些方面研究金属性质。 金属在化学反应中通常体现还原性，一般可与非金属，水或酸，某些盐溶液等反应。一定条件下易与其他各种氧化剂反应，如铁可被过氧化氢，高锰酸钾溶液等氧化，铝可发生铝热反应等。此外某些两性金属可以与碱反应。 * * 学以致用 1、实验中通常用稀硝酸溶液跟铜反应 制取一氧化氮气体，但该反应的速率很 低，甚至几乎看不到有气体生成。为了提 高该化学反应的速率，下列措施中最适 合的是( ) A.加一块铁片并使之与铜接触 B.加一块石墨棒并使之与铜接触 C.加少量浓硫酸 D.加少量浓硫酸 B * * 2、用一定体积、一定浓度的盐酸跟过量 的锌反应制取一定的氢气，为了提高化 学反应速率而又不影响生成氢气的体 积，下列措施中合理的是( ) A.加少量稀硫酸 B.加热 C.加蒸馏水 D.加少量蓝矾 D 3、两份铝粉，第一份和足量NaOH溶液 反应，第二份和足量盐酸反应。如在 相同条件下放出等体积的气体，则两 份铝粉的质量比为____________。 1:1