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农业高校社科学报栏目设计若干思考 　　摘要：农业高校社科学报栏目设计存在诸多问题，如：学报编辑栏目设计意识不强，不能精心策划栏目，往往因稿设栏，随意性大；栏目设计不能体现专业化、特色化，追求大而全，期刊质量上不去；栏目设计形式不固定、也不注意结构的安排，甚至出现尾大不掉等畸形现象。在分析了产生上述原因的基础上，提出应对策略：农业高校社科学报栏目设计应该体现农业特色；地方农业高校社科学报栏目设计还应体现地方特色；农业高校社科学报栏目设计应全盘考虑，统筹规划，学报编辑应根据学报宗旨精心设置栏目，根据栏目组稿，充分掌握学报主动权。 　　关键词：农业高校社科学报；栏目设计；农业特色；地方特色 　　中图分类号：Q237.5　文献标识码：A　文章编号：1672-1101(2009)02-0103-03 　　 　　农业高校社科学报的生存现状堪忧。从高校社科学报的转载率、影响因子等来看，农业高校社科学报排名都很靠后，学报质量有待提高。在当前学报改革的大背景下，农业高校社科学报同样需要改革，而改革必须从学报的栏目设计开始。因为学报栏目处在学报的重要位置，它反映了学报的办刊宗旨，体现了学报的学术价值，体现了学报的编辑风格，对读者阅读、作者投稿具有导向作用。 　　笔者翻阅了目前大部分农业高校社科学报的栏目设计，发现当前农业高校社科学报栏目设计存在以下问题，并针对这些问题提出了一些对策性建议，以期对提高农业高校社科学报的质量有所裨益。 　　 　　一、农业高校社科学报栏目设计现状 　　 　　当前农业高校学报社科版栏目设计存在着以下问题： 　　 　　(一)栏目设计意识不强，随意性大 　　大学报栏目设计是一项艰巨而复杂的任务，要经过编辑的精心策划。2005年以前，大多数农业高校社科学报都没有设置栏目，只是将某些相同学科的文章排列在一起，然后用分行区别开来，2006年以后，大多数农业高校社科学报虽然设置了“栏目”，但这些栏目并没有经过精心策划，只是把许多一级学科的名称标注在某一组文章的前面，像语言、文学、社会学、法学、经济学、教育学等。这些“栏目”并不是编辑精心策划的结果，不能叫做“栏目”，只是文章的简单归类。笔者经过统计，有的学报栏目设计一期有13栏，每一栏都有两到三类学科，如“文学、语言”，有的全年滚动开设的就更多。总之，这种对于栏目设置的简单粗疏的做法，根本体现不出农业高校学报的办刊宗旨，造成“千刊一面”的状况，体现不出农业高校社科学报的特色。 　　 　　(二)栏目设计不能体现专业化、特色化，追求大而全，期刊质量上不去 　　因为长期以来的综合化办刊思路的影响，认为高校学报功能是为本校教学科研服务，随着农业高校的办学模式的越来越综合化，学报的稿件来源就必然覆盖了学校的所有科目，为了完成本校的教学科研任务，为了为本校老师的职称评定服务，有些稿件是不得不发的，再加上学报编辑最初没有精心策划，无法掌握主动权，只能处于被动局面。而且，许多农业高校社科学报在设置这些“栏目”时追求“大而全”，几乎所有的学科都包括在里面，种类繁多，令读者眼花缭乱，这样，就造成农业高校社科学报栏目设计不能体现专业化、特色化，追求大而全，期刊质量上不去。 　　 　　(三)栏目设计形式不固定，结构安排不合理，甚至出现尾大不掉、因稿设栏的畸形现象 　　学报栏目是学报的窗口，它处在学报的重要位置。读者要了解一本学报的特色往往最先看的是目录，最关注的是栏目。从栏目设置上，读者可以得到一些信息，这类刊物登载了哪些类的文章，进而判断这些研究在当前的学术水平和价值，给读者阅读、作者投稿有一个引导作用。因此，编辑在设置栏目时，就要注意栏目设计的形式、结构。这涉及到栏目名称的确定、栏目数量的多少、不同栏目前后位置的安排，每一栏目文章数和位置的确定等等问题。同时，编辑在设置了栏目后还要根据栏目精心组稿，选稿，而不能被动等待来稿。当前农业高校社科学报在栏目设计上都没有注意到这些问题。他们只是把自己认为比较重要的栏目放在开头，有时随意调动栏目的顺序，有时虽然设置了比较固定的栏目，但是苦于没有稿源，于是造成前面一些比较重要的较有特色的栏目文章少，而后面一些不能反映本刊特色的综合化的栏目文章数量多，造成尾大不掉、因稿设栏的畸形现象。 　　 　　二、农业高校社科学报栏目设计的方法探讨 　　 　　(一)栏目设计应该体现农业特色 　　中国是农业大国，关于农业方面需要进行的社会科学研究课题是很多的，例如：农业科学方针、政策研究、农业哲学、农业经济管理、农业文化等等，大农业包括农、林、牧、副、渔业。农业特色还应包括农村、农民等内容。 　　农业高校社科学报栏目设计体现农业特色是学报向专业化迈进的必由之路。农业高校社科学报和全国所有高校社科学报一样，在其发展过程中存在许多令人忧