宁阳县中小学教师-教学技能达标过关活动实施细则.docVIP

PAGE 48 - 宁阳县中小学教师教学技能达标过关活动 实施细则及评价标准 （讨论稿） 第一部分：达标过关活动验收实施细则 一、验收组织 在县教育局达标过关活动领导小组、工作小组的统一部署下，县教科研中心各学段根据《宁阳县教育局关于开展中小学教师教学技能达标过关活动的意见》规定的验收时间，按学科、分单项成立验收工作小组，每学科、每单项评委不少于3人，成员由学科教研员和骨干教师组成。骨干教师采取异地交换的方式抽调，参与其它单位的验收工作。抽调的骨干教师要参与本单位的达标过关活动。 二、验收方式 （一）上报参加验收人员。根据《宁阳县教育局关于开展中小学教师教学技能达标过关活动的意见》规定的过关比例，各单位第一学年上报参加县级验收的比例为40%，第二学年为35%，第三学年为剩余未达标人员。小学、初中以乡镇（街道）、县直学校为单位统算上报比例，按单项、分学科，依据初验成绩由高到低的顺序上报；高中以学校为单位统算上报比例，按单项、分学科，依据初验成绩由高到低的顺序上报。 （二）随机抽验。验收采取事先不打招呼，随机抽验的方式进行。依据各单位上报的参验教师名单和名次，按单项和学科，分别从上、中、下三档，随机抽取不少于1/3的教师作为抽验对象。 （三）等级评定。被抽验教师按单项和学科排列的名次顺序，依次参加各项达标验收。验收工作小组依据各单项和学科评价标准现场打分，根据每位评委记分的平均分，确定每位抽验教师的评定分数和等级。学科知识等不能现场打分的项目，试卷经评委批阅后依据成绩评定等级。平均分在90分（含90分）以上，评定等级为“优秀”；平均分在80-89分之间，评定等级为“良好”；平均分在60-79分之间，评定等级为“合格”；平均分在60分以下，评定等级为“不合格”。 评定“不合格”的人员，继续参加下一轮课堂教学达标过关活动。六项技能全部达标者，颁发“合格证书”（ “合格证书”不分学段）。 （四）过关率。在学科和单项评审中，如果抽验的教师合格，该学科上报的参验教师全部达标；如果抽验的教师出现不合格，该教师排名以后的其他参验教师均视为不达标。验收单位的过关率用该单位各学科和单项“合格”人数之和除以本单位上报的参验教师总数计算。 三、验收办法 （一）学科知识 每年举行一全县性的闭卷考试，依据考试成绩，确定各单位该项获奖人员和过关率。 （二）信息技术应用 1.验收方式：现场公布课题，限时现场制作教学课件，现场展示讲述，评委评定。 2.微机室要求：各单位要为教师提供良好的考试环境，尽量使用高配置的计算机，要能上互联网，便于教师查找素材。微机要安装Microsoft Office2003(需要安装公式编辑器)、WinRAR等常用软件和五笔、拼音等常用输入方法。 3.考核等级：评委小组依据评价标准现场打分，取所有评委的平均分作为验收成绩。按验收成绩和四个单项成绩确定考核等级。 4.验收具体步骤： 序号 内容 时间 人员 具体要求 1 整理微机室 考试前2天 学校机房管理员 微机能正常运行、能上网、安装有常用软件 2 命题 考试前一天 各学科评委组长 于考试前一天确定3个课题，密封后交考核领导小组组长 3 确定考核人员，入场、熟悉环境 8:00—8:25 申报考核的教师，考核小组成员 抽签确定考核人员，考核人员进入微机室熟悉考试环境，安装个性化软件 4 试题分发 8:25-8:30 评委 5 内容一考试 8:30—9:00 闭卷考试，考试结束，考生将答卷保存在指定位置 6 内容一评卷 9：10—11:00 评委 按评分标准评卷，公布成绩 7 内容二、三 9:0—11:20 参加考核教师 自主、独立设计教学案，制作课件，可以到互联网下载素材，但不能抄袭网上已有的课件，或到自己的邮箱、博客等下载以前的课件。 8 课件收交 11:20—11:30 参加考核的教师 参加考核的教师制作课件发送至指定的邮箱或保存到指定位置。 9 学习评价标准 2:10—2:30 学科评委 在学科评委组长带领下，学习评价标准、结合所选课题确定评价要点，打分区间。 10 课件演示、阐述、评价 2:30—6:00 参加考核的教师、评委 教师按初验成绩顺序边演示边讲解课件，阐述课件制作的原因、作用、要达到的目的、所用技术等，评委打分 （三）课堂教学 1.课题确定。依据参验学校各学科的教学进度指定课题，学校或个人不准以考试等借口故意推托。 2.组织方式。抽验教师按规定的顺序讲课，讲课顺序依据学科教师排列的名次顺次进行，能按课程表进行的依据课程表实施，不能按课程表进行的由学校统一进行调课。 3.等级评定。验收工作小组依据《课堂教学评分标准》现场打分，根据每位评委记分的平均分，确定每位抽验教师的评定分数和等级。 3.过关率。在学科评审中，如果抽验的教师合格，该学科上报的参验教师全部合