人教版高中物理选修（3-2）第5章第4讲《电感和电容对交变电流的影响》课件.pptVIP

对点练习 电阻、感抗、容抗的区别 3．在图所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；L是一个25 mH的高频扼流圈，C是一个100 pF的电容器，R是负载电阻．下列说法正确的是(　　) A．L的作用是“通低频，阻高频” B．C的作用是“通交流，隔直流” C．C的作用是“通高频，阻低频” D．通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百分比 L对高频的阻碍作用 C对高频的旁路作用 自感系数很小 电容很小 电感和电容对交变电流的影响 对点练习 4．如图所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为220 V,50 Hz的交流电源，以下叙述中正确的是(　　) A．改接220 V,100 Hz的交流电源时，A灯变亮，B灯变暗，C灯亮度不变 B．改接220 V,100 Hz的交流电源时，A灯变暗，B灯变亮，C灯变亮 C．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯亮度不变 D．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯变暗 感抗增大 容抗减小 电阻的阻碍不变 电容断路 电感L无感抗 电阻R阻碍不变 电感和电容对交变电流的影响 再见 * 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-2·人教版 第五章 交变电流 第四讲　 电感和电容对交变电流的影响 目标定位 电感和电容对交变电流的影响 2 知道感抗、容抗，了解感抗、容抗与哪些因素有关 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 通过实验了解电容、电感对交变电流的阻碍，能够分析简单电路中的电容、电感的作用 预习导学 1.阻碍 2．大 高 一、电感器对交变电流的阻碍作用 类型 区别　　 低频扼流圈 高频扼流圈 自感系数 较大 感抗大小 较大 作用 通 流、阻 流 通 频、阻 频 3．感抗的应用 二、交变电流能够通过电容器 充电 充电 放电 放电 通过 三、电容器对交变电流的阻碍作用 大 高 交 直 高 低 较小 较小 直 交 低 高 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 一、理解电感器对交变电流的阻碍作用 1．高频扼流圈 高频扼流圈的自感系数很小，只对高频交变电流有较大的阻碍作用，对低频交变电流的阻碍作用较小，对直流的阻碍作用更小．它具有“通直流，通低频、阻高频”的作用． 2．低频扼流圈 低频扼流圈的自感系数很大，即使交流的频率较低，它产生的感抗也很大．它具有“通直流，阻交流”的作用． 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 例1 关于电子电路中的扼流圈，下列说法正确的是(　　) A．扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的 B．高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过 C．低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流通过 D．高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大 高频扼流圈比低频扼流圈 自感系数小 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 针对训练　如图所示，输入端ab的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法中正确的是(L的直流电阻与R相同)(　　) A．直流成分只能从L通过 B．交流成分只能从R通过 C．通过R的既有直流成分又有交流成分 D．通过L的交流成分比通过R的交流成分必定要少 通直流阻交流 大部分交流成分通过R，L的直流电阻与R相同，对交流的阻碍作用要大于电阻R，多数交流成分通过R 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 二、理解电容器对交变电流的阻碍作用 电容器对交流电的阻碍作用概括为“通交流、隔直流；通高频，阻低频”． 例2　如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“～～～”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“—”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是(　　) A．图甲中R得到的是交流成分 B．图甲中R得到的是直流成分 C．图乙中R得到的是低频成分 D．图乙中R得到的是高频成分 通交流 隔直流 通高频 阻低频 R得到的是低频成分 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 针对训练　如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是(　　) A．等于220 V B．大于220 V C．小于220 V D．等于零 交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用 电压表测的是电阻两端的电压 电感和电容对交变电流的影响 课堂讲义 三、电阻、电感、电容的作用及区别 2．感抗的大小除了与电感线圈自身的性质有关外，还与交变电