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军医大学思想政治教育注入人文精神和知识力量研究 　　摘要：要加强思想政治教育的说服力，必须在运行机制上进行探索和创新，必须注入人文精神和知识力量两股新的源泉。在树立科学发展观，构建社会主义和谐社会进程中，以人文为基础，强调科学与人文的融合式教育，培养适应新时代的高素质人才，是当前军医大学思想政治教育面临的一项迫切的重大理论课题。 　　关键词：军医大学；思政教育；人文精神；知识力量 　　 　　新世纪之初召开的第三次全国教育工作会议，以全面推进素质教育为标志，进一步落实科教兴国战略。胡锦涛总书记强调指出哲学社会科学与自然科学同样重要，培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要，提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要，任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。 　　新时期党中央明确要求，要加强有说服力的思想政治教育。要加强思想政治教育的说服力，必须在运行机制上进行探索和创新，必须注入人文精神和知识力量两股新的源泉。中外教育史上无数事实和经验告诉我们，社会需要的各类高级人才，不仅应掌握先进的科学知识及技能，还应具备良好的人文素养和崇高的人文精神，诸如高尚的道德情操，强烈的社会责任感，健康宽阔的心灵世界等等。在树立科学发展观，构建社会主义和谐社会进程中，以人文为基础，强调科学与人文的融合式教育，培养适应新时代的高素质人才，是军医大学思想政治教育面临的一项迫切重大的理论课题。 　　 　　1.军医大学思想政治教育面临的新情况 　　 　　当前，我们的思想政治教育面临的形势更加复杂，任务更为繁重，工作更为艰巨。传统的思想政治教育模式面对着从未有过的更为严峻的考验。 　　1.1经济体制转型和社会发展变化给思想政治教育提供了生动丰富的内容，提出了许多亟待研究的新问题 　　计划经济体制向市场经济体制转换过程中引发了人们生活方式、思维方式和价值观念的巨大变化。社会主义市场经济体制的建立，在为人民群众创造了更好的物质条件和精神享受的同时，它的负面效应也反映到人们的思想意识和人际关系上来。一方面由于打破了计划经济体制下封闭保守的状态，整个社会与时俱进、开拓创新；另一方面拜金主义、享乐主义、贪污腐败等消极现象日益增多。这些负面的效应客观上削弱了思想政治教育的积极效果。 　　1.2在改革开放的大环境下，西方敌对势力加紧对我国进行思想文化渗透 　　改革开放作为我们社会主义的强国之路，既解放了国人的思想观念，也给思想政治教育带来了巨大冲击。西方敌对势力在我国实行改革开放政策之际加强了攻心战和宣传战，认为最终起历史决定作用的是思想，而不是武器。它们宣传如果不战胜共产主义的意识形态，那么一切军事的、政治的和外交的胜利都会前功尽弃。因此如何在扩大对外开放、迎接世界新科技革命的情况下，清除文化垃圾和抵御敌对势力对我“西化”“分化”图谋，这是我们当前思想政治教育面临的新难题。 　　1.3高新技术的迅猛发展，网络文化的强力冲击，既为提高思想政治教育的效益提供了物质条件，也拓展了一个亟待开发的新领域 　　信息网络技术的发展和普及，对社会生活的各个领域和人自身的发展，已经产生并将继续产生广泛而深刻的影响。网络传播具有开放性，它完全打破了国界，全球各地的人都可以迅速通过网络进行交谈，各种信息得到迅速扩散，不会有哪个国家或集团能够有效地控制它。据调查，2002年我国网民已达到6800万，成为仅次于美国的世界第二大网络大国。网络所独具有信息传播的及时性、综合性、开放性和自由性等特点给人民的学习生活带来便利、快捷，同时也对我国人民思想和心理上产生了巨大冲击，以及对正确舆论导向的强力对抗。诸如价值观的多元化、个性自由的过分张扬、网络精神垃圾等。如何应用好网络技术这把“双刃剑”，正成为我们加强思想政治教育面临的一个新课题。 　　1.4社会主义初级阶段多种思想文化并存和相互冲突的情况下，思想政治教育须从单一性、纯粹性转向多元性、复杂性 　　随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国社会正经历着前所未有的变化。由于社会经济关系和经济利益、社会组织形式和生活方式、就业方式的日益多样化，人们的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，不可避免地带来了人们思想观念和价值取向的多样化。 　　 　　2.军医大学思想政治教育注入人文精神和知识力量的必要性和重要性 　　 　　科学与人文，是一个人实现高度完美的双翼，也是一个国家、一个民族实现繁荣富强的双翼。一个伟大的科学家，不但有高度严密的逻辑思维，同时不管是自觉，还是不自觉，也一定有高度开放的形象思维。著名物理学家爱因斯坦曾说过：知识是有限的，而艺术开拓的想象力是无限的。 　　所谓人文知识是有关社会现象和文化艺术方面