人教版高二语文必修四《虞美人》课件.pptVIP

有人说，《虞美人》不仅是写李煜个人的愁苦，还有极大的概括性。请具体说明这一点。 所有具有深悲剧痛的人都怕回忆过去的美好岁月，都可能因愁苦不堪而容颜憔悴……尽管他们与李煜的愁思未必相同，但都可能有恰似一江春水向东流那样的悲愁心态。《虞美人》正是真实形象的写出这些人的感情痛苦，从而撼人心魄，传诵千古。 继续 下一页 今天的读者并无李煜那样的遭遇，为何也能被他的词感动？ 李煜后期的词发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，流露的又主要是追惜年华、感慨人事、哀叹命运等容易引发普通人共鸣的情绪，兼以他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清新之语抒写真挚之情，因而形成独特的风格，具有很强的艺术感染力，成为我国词坛的一代词家。 继续 小结本词 全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。其感情之深厚强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。正如王国维所说：“后主之词，真所谓以血书者也。 了解意象 把握意境 体悟情感 弄清手法 品味语言 知人 论世 归纳方法 诗歌鉴赏的基本要求及其方法 继续 课堂练习 下一页 阅读李煜的《浪淘沙》一词，完成1—2题。