陕西省蓝田县焦岱中学高中数学必修四：3-2-3二倍角的正切 课件.pptVIP

* 2．3　两角和与差的正切函数 1.掌握两角和与差的正切公式推导过程，理解公式成立的条件和它与两角和与差的正、余弦公式之间的关系； 2.掌握两角和与差的正切公式及其变式，并能进行简单的三角函数的求值与化简. 1.两角和与差的正切公式．(重点) 2.两角和与差的正切公式的变形应用、逆用．(难点) 3.公式中的符号．(易混点) cos αcos β?sin αsin β sin αcos β±cos αsin β 答案：　B 答案：　C 答案：　1 [题后感悟]　在求两角和与差的正切时，若已知的是α、β的正余弦的值，此时求α±β的正切的方法有两种：①是先求α±β的正余弦而后应用商数关系；②是先求tan α、tan β，而后应用α±β的正切公式，若已知的是α、β的正切，则直接应用正切公式求得即可． 解答本题可先用公式tan (A＋B)及条件求出A＋B，再求C，最后求B、A判断形状. [题后感悟]　三角形中的问题，A＋B＋C＝π肯定要用，有时与诱导公式结合，有时利用它寻找角之间的关系减少角． 3.已知A、B、C是△ABC的三个内角，且tan A、tan B是方程3x2＋8x－1＝0的两个实数根，求tan C的值． ◎已知tan2α＋6tan α＋7＝0，tan2β＋6tan β＋7＝0，α、β∈(0，π)，且α≠β，求α＋β的值． 【错因】　由①②知tan α0，tan β0.角α、