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好学生之——才艺 绥棱县第一小学 石彬彬 记得有位外国教育家言简意赅总结到：“教育工作者就是培养千差万别的个体都能有尊严，有能力，自信快乐的在社会上各个位置立足。”细细品味真是非常有道理。”才艺（才：才能，艺：技术。艺术。往往指一个人有才能，有技术。有艺术 HYPERLINK /s?q=G?I?ie=utf-8src=wenda_link 特长）的拥有格外让人充满自信快乐提升能力，进而让人在社会上能有尊严的幸福生活。每一个生命个体都是独一无二的，教育的最高价值就是促进个性和谐发展。苏霍姆林斯基也说过，“最主要的是在每个孩子身上发现他最强的一面，找出他作为人发展机源的‘机灵点’，做到使孩子能够最充分地显示和发现他的天赋素质，达到他的年龄可能达到的最卓越的成绩”，他认为教育的重大使命就是帮助学生“找到一条最能鲜明地发挥他的创造性和个性才能的生活道路”。而才艺学习不仅可以培养专业能力，还有利于发展儿童的智力,可以使生活更充实、更丰富。才艺如果不借助眼、耳、手等感觉器官和运动神经协调，是无法练习的，这种协调对孩子的智能发展有很好的促进作用。在当前我们努力破解应试教育难题，深化素质教育的追求当中，我们要尊重每个孩子的个性，发现他们天赋潜能中的亮点，培养各种特才艺，为他们的终身发展奠定基础。 常见的才艺有：才艺种类1．音乐类。音乐类中主要是由演唱和演奏构成。2．舞蹈类。舞蹈的基本要素是动作姿态、节奏和表情。3．曲艺类。各种说唱艺术的总称。4．杂技类。通常也把魔术、马戏、驯兽包括在内。 5．表演类。一般是指朗诵、表演、主持、小品等表演。6．书画类。书指书法，是中国传统艺术之一，画通常指国画、油画、雕塑等。7.体育类田径、球类、水上项目、武术、马术、体操、举重、跆拳道、射击、等8.棋类棋是以对弈为主，其中有互相的博弈。包括围棋，国际象棋，象棋，军棋，跳跳棋等等。 才艺的作用可以培养孩子做事能自始自终，还可以增强孩子克服困难，敢于挑战的精神。音乐，英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。能提高学生听觉上的艺术趣味、审美能力，陶冶其情操；舞蹈1，提高气质;2，保持健康3，增强协作4，修练品性；曲艺：一、培养学生爱国情感　二、提高学生语言能力　三、锻炼学生的节奏感四、开发学生的情智商五、提升学生思维水平六、发展学生多元智能 表演能提高学习者的语言表达力、肢体表现力; 培养敏锐的观察力、反应力; 超强的模仿力、组织力; 激发丰富的想象力与创造力; 培养注意力集中; 树立强大的自信心; 提高文学理解能力等等书画认识和了解儿童内心世界的明亮窗口和通道，培养创造性思维，坚韧不拔的毅力、百折不挠的信念，提高审美能力、塑造完美人格，丰富学识、提高修养、陶冶情操，促进儿童身心的健康成长和全面发展。体育训练可以提高孩子身体素质，增强体魄。是学生成长再学习的前提。棋类一、培养心静能力?二、培养认真程度?三、培养逻辑性思维四、培养记忆能力?五、培养计算能力六、培养竞争意识。?七、培养抗挫折意识八、培养良好的心态 名人事例 通过对成功人士的深入研究，发现许多名人的兴趣与爱好非常广泛，才艺多样，甚至诸多方面都有一番成就。你知道中国的第一首小提琴奏鸣曲《行路难》是谁谱写的？是我国‘地质之父’李四光；你知道中国的‘两弹元勋’和‘航天之父’钱学森早年曾写过一本科学与音乐艺术的书吗？书名叫《科学的艺术与艺术的科学》；你知道‘中国杂交水稻之父’袁隆平有什么业余爱好吗？你别看他像个农民，他的小提琴拉得非常好，他还公开表演过；英国首相邱吉尔，不仅是位政治家，因在文学方面的卓越成就，曾获得诺贝尔文学奖。成功人物之所以拥有迷人个性，不仅仅是某一方面闪亮光环，而是有诸多兴趣爱好，这都在于从小的教育培养。又如，1、我们伟大领袖毛泽东，不仅是一位世界知名的政治家、军事家、外交家，在其他领域也展现了其无尽的才华。他的书法自成一体，挥洒自如，不拘一格；他的诗词大气浩然、奔放豪迈。无论哪一方面都称得上是一代宗师。2、著名武侠小说家金庸先生不仅其十四部名著流传甚广，作为，他创办的《民报》已成为香港报业界的又一巨头。此外他还是一名围棋高手，曾与陈祖德、聂卫平对弈，被中国棋院授予名誉八段。3、改革开放的总设计师邓小平爱好游泳，打桥牌技巧非凡。4、马克思每天工作十几个小时，从事着浩繁的研究工作。然而，只要条件允许，他就不放弃星期天的娱乐活动，和亲属、朋友步行一个半小时，到郊外去游玩。他在那里阅读报纸、谈论政治问题、赛跑、角斗。有时，也用演算数学的办法，改变大胆的活动方式，或者跟孩子们叠“罗汉”，借此达到解除疲的目的。5、爱因斯坦伟大的科学家，爱好十分广泛，拉小提琴，弹钢琴，唱歌。有时还