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- 2018-12-10 发布于北京
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发达地区基础教育转型发展管窥
——以上海基础教育为例
◇徐士强
[摘要]发达地区基础教育改革的热潮正劲。本文结合上海基础教育转型引领发展的思路和若干举措,
分析了教育价值观、质量观、培养模式、管理方式和教师成长转型的深层次动因,在此基础上探讨了发达地区
教育转型发展的决策问题。
[关键词]发达地区上海基础教育转型发展
2010年以来,伴随着国家教育中长期规划的出转向更加关注以人的全面而多样发展为特征的全面
台、全国教育工作会议的召开以及“十二五”教育事 质量;培养模式上,从高度统一的标准化培养模式转
业发展规划的编制,举国上下掀起了新一轮教育改 向更加注重需求导向的个性化、多样化的培养模式;
革的热潮。东部发达地区纷纷推出了一系列从外延 教育管理方式上,从单纯的以行政手段为主转向更
发展转入内涵发展的若干举措。就基础教育方面,在 加注重多元化的专业引领;教师专业成长上,从注重
今年3月,上海市召开了基础教育T作会议,这次会 掌握学科知识和教学技能,转向更加注重专业能力
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