杭州中考数学试卷分析.docVIP

2010年杭州市各类高中招生文化考试 数 学 一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分) 下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1. 计算 (– 1)2 + (– 1)3 = A.– 2 B. – 1 C. 0 D. 2 考点：负数的乘方 所属章节：《七上》第2章 有理数的运算 考点精析： 1、乘方的概念 求几个相同因数的积的运算，叫做乘方，即 在中，a叫做底数，n叫做指数，叫做幂． 2、有理数的乘方法则 正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数． 难度系数：※ 2. 4的平方根是 A. 2 B. ± 2 C. 16 D. ±16 考点：平方根 所属章节：《七上》 第3章 实数 考点精析： ①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。 ②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。 ③一个正数有2个平方根 0的平方根为0 负数没有平方根。 ④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。 难度系数：※ 3. 方程 x2 + x – 1 = 0的一个根是 A. 1 – B. C. –1+ D. 考点：一元二次方程 所属章节：《八下》 第2章 一元二次方程 考点精析： 难度系数：※ 4. “是实数, ”这一事件是 A. 必然事件 B. 不确定事件 C. 不可能事件 D. 随机事件 考点：绝对值 所属章节：《七上》第1章 从自然数到有理数；《八下》第3章 事件的可能性 考点精析： （1）对任意有理数a，都有|a|≥0； （2）若|a|=0，则a=0； （3）若|a|=|b|，则a=b或a=－b； （4）若|a|=b（b0），则a=±b； （5）若|a|＋|b|=0，则a=0且b=0； （6）对任意有理数a，都有|a|=|－a|. 难度系数：※ 5. 若一个所有棱长相等的三棱柱，它的主视图和俯视图分别是正方形和正三角形，则左视图是 A. 矩形 B. 正方形 C. 菱形 D. 正三角形 考点：直棱柱、三视图 所属章节：《八上》第3章 直棱柱 考点精析： 棱柱：上下两个底面以及侧面组成，上下两个底面也可以是全等的多边形，侧面是四边形：直棱柱：直棱柱是侧棱垂直于底面的棱柱； 解析：主视图为正方形,则从正面看时,一定是正对着某个侧面;又俯视图为正三角形,则此正三棱柱可能是下图中的两种(如图1或图2),但无论哪种,左视图都为长方形(也叫矩形). 难度系数：※ 6. 16位参加百米半决赛同学的成绩各不相同, 按成绩取前8位进入决赛. 如果小刘知道了自己的成绩后, 要判断能否进入决赛，其他15位同学成绩的下列数据中，能使他得出结论的是 (第7题) A. 平均数 B. 极差 C. 中位数 D. 方差 考点：平均数、众数、、中位数、方差的概念 所属章节：《八上》 第4章 样本与数据分析初步 考点精析：平均数、中位数、众数、极差、方差等在样本分析中的意义。 ①平均数：将n个数据相加后，再除以n； 意义：平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系，其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。 ②众数：指一组数据中出现次数最多的那个数据 意义：众数着眼于对各数据出现的频数的考察，其大小只与这组数据中的部分数据有关 ③中位数：指一组数据中，若样本奇数则位于正中间的那个数值；若样本偶数个则位于正中间两个数据的平均值 意义：中位数则仅与数据的排列位置有关，某些数据的变动对它的中位数没有影响 难度系数：※ 7. 如图，5个圆的圆心在同一条直线上, 且互相相切，若大圆直径是12，4个 小圆大小相等，则这5个圆的周长的和为 A. 48 B. 24 C. 12 D. 6 考点：圆内切、圆外切 所属章节：《九下》 第3章 直线与圆、圆与圆的位置关系 考点精析：圆的周长l=2兀r 难度系数：※ (第8题) 8. 如图，在△中, . 在同一平面内, 将△绕点旋转到△的位置, 使得, 则 A. B.