从伦理学视角管窥地方性合并高校的人员融合.pdfVIP

第16卷第2期 高等职业教育一天津职业大学学报 V01．16，No．2 至Q盟堡垒旦 堡g垦竺∑竺堑塑塑旦坠!生鲤=＆婴坐堕里型垫塑Q堡!!巫坐垦旦堡壁 垒匹：2Q盟 从伦理学视角管窥地方性合并高校的人员融合 范松仁 (宜春学院，江西宜春336000) 摘要：实现合并高校教职员工的的深度融合是当务之急。在分析合并高校教职员工深度融合中的伦理困境和人员深度 融合伦理诉求的基础上，提出以学院大家庭的文化关怀、谋事不谋人的事业关怀、重实绩轻区域的用人关怀、和谐不苟合 的融合关怀、相“亲”不相轻的人际关怀等伦理关怀。 关键词：合并高校深度融合伦理反思 中图分类号：G710文献标识码：A 文章编号：1008—8415【2007】-02—0055—04 20世纪90年代初，我国在高等教育领域通过合并重 在工资福利方面，由于合并前各校办学效益不一，合并后 组的途径整合高校的办学规模和办学体制。在这一过程中， 进行重新调整，这就不可避免地给广大教职员工的工资福