人教版PEP小学英语六年级下册《House》说课稿.doc

人教版PEP小学英语六年级下册《House》说课稿 说教材 本节课主要围绕house来展开话题，内容生动有趣，形象逼真贴合孩子的生活实际。本节课通过学生复习house 相关内容展开复习，同时复习了介词的运用、日用品以及There be 句型，属于话题性复习课。本课以house 为导向扩大外延，不但了注重知识、兴趣与能力的提高还关注了学生情感的培养，使学生学会学习、学会生活、学会做人 二、说教学目标 （1）知识目标： 1、能够引导学生熟记并运用学过的表达日常用品的单词：trash bin sofa air containter curtain….和表示方位的介词：in on over behind near in front of …。 2、能够在真实情景中运用There be 句型的不同句式。 3、学会关于There be 句型新编chant ，从中感受对语法的趣味梳理。 （2）能力目标： 1、培养学生自主学习的能力和在具体情景中正确运用语言的能力 2、复习课应注意培养孩子适当的总结能力。 （3）情感目标： 1、激发孩子学习英语的兴趣，引导学生在学习过程中体验成功、感受快乐、树立自信心。 2、培养学生爱家、爱校、爱生活、乐于助人的良好品质。 三、说教法与学法 根据学生好奇、好动、爱表现、善模仿的特点，在教学过程中，我采用创设情景、任务驱动、循序渐