苏教版科学五年级科学下册教案全册.doc

“四有”课堂教学模式教案 学校： 第二片区 任课教师： 年级： 五年级 日期： 年 月 日 课题 第一单元 1、什么是机械 备注 教 学 目 标 知识与 技能 1、知道什么是机械，知道简单机械和复杂机械的区分。 2、认识机械的作用。 过程与 方法 1、能够通过分析，知道简单机械和复杂机械的区分。 情感态度 与价值观 1、认识到机械是我们创造和使用，科学在不断发展。 考点 知道什么是机械及机械的作用，知道复杂机械是由简单机械构成的，复杂机械是机器。 精 讲 要 点 1、知道什么是机械。 2、知道机械的作用。 3、知道人类很早就创造和使用机械。 互 动 提 纲 自主学习 寻找生活中的机械 合作学习 小组活动使用是生活中的机械 探究学习 知道生活中离不开机械 教 学 流 程 一、导入新课 1、问学生提到机械，想到了什么？ 2、学生交流。 3、出示一个有螺丝的盒子。 4、问学生，有人可以帮我打开吗？ 5、出示起子。 6、出示一根蔬菜，让学生帮忙弄成小片。 7、出示刀。 二、归纳总结 1、师告知，其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。 2、出示P2的图，让学生说说，哪些是机械。 3、你觉得什么样的东西可以称为机械？ 4、出示机械的概念。（降低工作难度） 5、再看P2图，哪些是机械。 6、讲简单机械和复杂机械的概念