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医学检验技术发展对检验教育促进研究 　　摘 要：作为结合现代科学实验技术与生物医学的医学检验，是我国医学领域的重要应用技术科学，为了对病人的病情给出确切的诊疗结果和治疗手段，医学检验技术必须跟得上时代发展的脚步。本文主要针对医学检验教学中存在的问题，对未来医学检验技术的发展趋势进行分析，给出医学检验技术的发展如何促进检验教育的发展。 　　关键词：医学检验技术 检验教学 促进 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）02-0-01 　　医学检验涉及的领域众多，包括临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学等，主要是为了帮助病人做出正确的疾病诊断，及时提供检验数据，为疾病的治疗提供基础。随着医学科学的发展，高科技在医学领域的广泛应用，使得医学检验技术有了很快的发展，医学检验技术在未来医学领域的作用将越来越大，需要对检验技术进行及时的更新，使其适应时代的发展。 　　一、医学检验教育中存在的问题 　　1.检验教学中理论教学课时少 　　目前，我国医学领域的重点在于技术设备，对于检验技术的理论研究缺乏一定的重视，医学检验技术还处于为实验医学检验而检验，没有形成自己独特的理论体系，对于与其他学科的交流融合也较缺乏，使得医学检验技术的科研发展跟不上实际需要，使得医学检验技术的发展受到了限制。更为严重的是，在医学检验教育中对医学检验技术的教学理论课缺乏，主要在于对学生医学技能经验的培养，忽视了理论教学，使得学生的基础不够扎实，对于生物化学课的教育也并没有严格按照医学检验教育的标准。 　　2.对实验课时的设置不合理 　　现在的医学检验教育的学生对于生物化学的学习似乎并没有放在很重要的位置，对于实验课的设置也少之又少，临床检验试验更是无法满足检验人才的教育需求，必须的对医学检验人才的动手能力进行培养，实验技能不扎实很难满足工作的需求，此外，实验教学的内容也更新缓慢，实验操作太过简单，无法满足临床医学检验中的生物化学应用教学，一定程度上都对检验人才的发展造成了阻碍。 　　3.学生对检验教育的重视度低 　　学生对于课程的重视度大多取决于学校的课程设置，对于生物化学的设置没有作为检验教学的专业课，使得学生对其重视度也大大降低，对于临床医学来说，生物化学占据着很重要的地位，然而，对其重视不足，很大程度上使得检验教学无法满足临床医学的要求。学生对生物化学的不重视加之课时安排的不合理，使得医学检验教学的情况更为糟糕。 　　二、医学检验技术的发展趋势研究 　　1.对检验技术的内容进行优化 　　进入二十一世纪，我国信息化、科学化技术发展迅速，临床医学的广泛应用，使得医学检验技术不仅仅局限于检验技术，要求技师具备扎实的实验理论基础还要有高超的技术水平，保证检验结果的真实可靠，为检验结果提供合理恰当的解释，还可以为临床医学提供咨询服务，使得检验技术的内容得到扩展，为检验技术提供更广泛的内容，使得检验技术的教学更加实用，更加满足病人的需要，为疾病的预防与治疗提供更好的诊疗方案。 　　2.提高检验人员的素质 　　随着检验技术的自动化、信息化发展，培养新型的医学检验人才是必不可少的，要立足于医学检验技术，对教学模式进行一定的转变，不仅要求检验人员具有扎实的专业知识基础，还要有着高超的设备仪器操作技能，对实验结果能够给出合理科学的解释，将实验资源能够顺利的转换为临床医学信息，未来检验技术的发展迫切需要全面的人才来协助检验工作的开展。 　　3.自动化集中化发展 　　我国各大医院的检验及检验类仪器设备一般都属于单机的自动化设备，未来检验技术的发展将是几台相关的自动化仪器串联在一起，进行流水线的工作，全实验室自动化操作，对病人信息由传送带或机器人送到相关检测仪器进行分析研究，将结果输入电脑进行记录，提供给临床诊断最全面的信息，为检验的速度和质量提供更加安全的保障，还可以简化病人进行检验的手续，节约时间，未来的检验技术将向着集中化自动化方向发展。 　　三、医学检验技术对检验教育的促进 　　1.促进新型检验人才的培养 　　对于检验技术的发展可以促进检验教育对新的人才的需要，刺激检验教学培养高素质的检验人才，对现有的教学模式及方式内容进行一定的改变，使得检验人员不仅仅是检验信息的传递着，要具备分析解释检验结果的能力，还要对检验技术的理论知识进行学习，保证基础的扎实，还应该注重对新型设备仪器的使用，将检验技术的自动化集中化发展熟练运用于平时的检验工作中。 　　2.促进新型教学方式的开展 　　对于传统的教学方式来说，无法满足新的需要，需要对教学方式进行改变，增加实验教学在检验教学中的比重，安排学生进行实验，对检?技术进行练习，使得在真实的操作过程中可以减少出错的风险。对于临床医学的教育