2012年国际商务综合实训课程-方案.docVIP

国际商务综合实训课程方案 国际商务综合实训是国际经济与贸易专业人才培养方案中的必修课程，国际贸易08级本科和09级专科须参加实训，具体安排和要求如下： 一、实训专业、班级、人数 二、实训指导教师 三、实训选用教材 四、实训组织和管理 五、实训方法和内容 六、寒假及实训前需完成报告 七、实训时间和地点 八、实训分组名单和题目 湖南涉外经济学院商学院 一、实训专业、班级、总人数 国贸专科 共计271人 m0901 53人 m0902 52人 m0903 57人 m0904 62人 m0905 47人 国贸本科 共计588人 m0808 53人 m0809 52人 m0810 53人 m0811 54人 m0812 54人 m0813 54人 m0814 53 人 m0815 55 人 m0816 53人 m0817 52人 m0818 55人 二、实训指导教师 姓名 职称 学历 备注 负责班级 曹秋菊 教授 博士 国贸本科m810、m0813、m0816 国贸专科m0902 吴正芳 副教授 硕士 经济师，有外贸工作经验 国贸本科m808、m0809、m0818 国贸专科m0903 王小艳 讲师 硕士 在读博士 国贸本科m8011、m0812、 国贸专科m0904、M0905 陈奇 讲师 硕士 商务部注册国际商务师，有外贸工作经验 国贸本科m814、m0815、m0817 国贸专科m0901 三、实训选用教材 班 级 课程名称 教材名称 出版社 出版 年度 2009级国贸专科 国际商务实训 《进出口贸易综合实训教程》 对外经济贸易大学出版社 2011年 2008级国贸本科 国际商务综合实训 《国际商务综合实训教程》 清华大学出版社 2011年 四、实训组织和管理 1.每位同学的实训内容和任务由各组的组长分配，组员须严格服从组长的决定。对于组长分配的任务置之不理或敷衍了事、消极应付的学生，组长有权对其提出批评或征告实训指导老师，由指导老师对其作出相应的处罚。 2.所有学生必须按时参加实训。实训课程为教学大纲规定必修课，不得以任何理由或借口缺席。实训迟到者，迟到10分钟以内扣10分；迟到10～20分钟者扣20分；迟到20～45分钟者扣40分；迟到一节课以上者以“旷训”论处，取消当次实训资格，成绩判为0分，并一律扣发放毕业证书，令其参加下届学生的实训，重修本门课程。 3.所有学生须以组为单位按时提交其实训题目项下的《市场调查分析报告》、《风险防范与控制报告》、《商务谈判方案》和《实训总结》、《进出口业务核算》等纸质材料和单据，并经指导老师确认后才能离开实训场地，否则视同为实训“不合格”。 4.《市场调查分析报告》、《风险防范与控制报告》、《商务谈判方案》、《进出口业务核算》均须在进入实训场地前完成，4份报告以组为单位提交，每份报告由1到2名同学共同完成，由撰写者签字，未参与者无实训成绩。并用A4纸打印好在本组参加实训时提交给指导老师批阅。（特别注意：四个报告均需结合实训题目有针对性地展开论述，不得盲目抄袭，凡空洞无物、言而不当者一律视为不及格。） 5.学生进入实训中心时，严禁携带食品入场，严禁喧哗和随地丢弃垃圾杂物等。。 五、实训方法和内容 1.实训方法 按6-7人一组，将每班学生分成偶数组，两两配对分别扮演出口商和进口商，分别叫Ax和Bx组（例如，A2和B2），每班大约有4—6个配对组。Ax和Bx组分别扮演出口商和进口商，各配对组还均有一名组长，组长担任“外贸经理”的职务，负责本组实训业务分工和人员调配等事情。各组学生根据分组表中所规定的实训题目及其要求展开全程外贸业务实训。 指导老师给定外贸产品、公司资料等相关信息，要求每组学生模拟相应的角色，依据所给定的资料的基础上完成国际市场调查分析、进出口业务谈判、报关、报检、核销、退税等全程外贸业务的操作，指导老师则扮演海关、商检、税务等相应部门的工作人员配合学生进行模拟操作，并同时临场指导学生在每个环节的外贸业务操作。 2、实训内容 实训项 目 实训 内容 相关课程 专业能力与职业技能培养目标 1 进出口市场调查 《西方经济学》《市场营销》、《国际市场营销》、《跨国经营与管理》 培养学生搜集信息与资料、对资料进行加工整理、国际市场营销的方法、市场调查的手段与内容等技能。 2 进出口风险防范 《国际贸易实务》、《跨国公司经营与管理》 培养学生风险预测、分析与防范意识和方法的专业技能 3 进出口业务核算 《国际结算》、《国际贸易实务》 培养学生准确核算进出口贸易中成本、费用与利润的专业技能 4 国际商务谈判 《国际商务谈判》、《国际商务礼仪》、《外贸英语》 了解各主要贸易伙伴国的风俗、文化、礼仪，熟悉国际商务谈判的策略、技能。 5 成立外贸公司 《国际