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14.12安全培训 培训类型：内 训 培训时间：2014.12 讲 课 人：杨 爱 军 培训提纲 二、安全文化学习 2、我国安全文化开展情况 3、安全文化的本质 4、安全文化的作用 三、安全意识 安全意识  “安全第一”意识“安全第一”是做好一切工作的试金石，是落实“以人为本”的根本措施。坚持安全第一，就是对国家负责，对企业负责，对人的生命负责。 “预防为主”的意识“预防为主”是实现安全第一的前提条件，也是重要手段和方法。“隐患险于明火，防范胜于救灾”，虽然人类还不可能完全杜绝事故的发生，实现绝对安全，但只要积极探索规律，采取有效的事前预防和控制措施，做到防范于未然，将事故消灭在萌芽状态，交通事是可以大大减少甚至可以避免的。 遵守法律法规意识随着我国法律意识和法制观念的进一步提高，依法行车是做好道路运输工作的前提，自觉树立法律法规意识，自觉遵章守纪，也是做好安全驾驶的前提。 自我保护意识安全是自己的，也是大家的。往往因为自己失误，会伤害自己，伤害他人，甚至给国家造成不可估量的损失，危及到社会的稳定。 群体意识一定要树立良好的群体意识，相互帮助，相互保护，相互协作，密切配合，这是保障安全驾驶的重要条件。例如在高速公路堵塞时，没有群体意识，任何个人都无法实现单个车辆行走的可能性。 混沌型认为如今的安全水平还过得去，浑浑噩噩地生产工作，思想深处存在“死生由命”的想法，这种安全意识与文化水平低下有直接关系。 自恃型此类型多为技术熟练，专业工作年头多的“老”字辈员工，自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌，他们发生事故可能性很大。 任务型为了保生产，赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下，导致发生事故。 如何树立安全意识 身边的安全意识 四、事故案例分析 1、吉林八宝煤矿特大爆炸事故2、山东保利民爆“5.20”特大爆炸事故3、中储粮黑龙江林甸直属库“5.31”火灾事 故4、吉林长春宝源丰禽业有限公司“6.3”特大火灾爆炸事故 谢谢 * 1、《安全生产法》修订版解读 2、安全文化学习 3、安全意识 4、事故案例分析 一、《安全生产法》修订版解读 4、安全文化的作用 3、安全文化的本质 2、我国安全文化开展情况 １、文化的概念 １、文化的概念 “文化”一词，可以有多种理解，从广义上说，文化是人类在社会实践过程中所创造的一切物质财富和精神财富的总和。相对于广义文化，我国有人将安全文化定义成“人类在生产生活的实践过程中，为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神的总和”。 全面安全文化与一般传统安全文化不同之处在于： a、全面安全文化更强调应用安全心理科学和安全行为科学的理论和方法，从根本上激励人们重视安全与健康； b、在一个全面安全文化的氛围中，职工不仅对自己的安全有责任感，而且对同伴的安全也有责任感，企业支持职工承担这种责任； c、每个人在组织中都有恰当的状态（如自尊、群体归属、自我控制等）来积极关心同事的安全； d、组织的正式管理系统和领导者的非正式管理表现能够激励和增强员工的这种积极关心他人安全的行为。 传统的安全文化仅依靠现有的管理和领导方法，往往不能有效激发员工的安全行为和态度。 全面安全文化的最终结果应该实现： 不被他人伤害 不愿他人受到伤害 不伤害自己 不伤害他人 “四不伤害” ①国家政府对安全文化的重视与开展的活动 1991年开始引进、研究和推广安全文化; 2001年，由原国家经贸委安全生产监督管理局在青岛市组织召开了第一届“全国安全文化研讨会”; 2002年起，“全国安全生产月”和“安全质量万行”; 2003年成立宣传教育中心 国家安监总局——安全文化要素为五要素之首 安全生产的“五要素”是指： 一是安全文化，即加强安全文化建设，强化全民的安全意识，提高全民的安全素质 二是安全法治，即健全安全法制，依法规范全社会的安全行为 三是安全责任，即强化安全责任，建立严格的安全生产责任制和问责制 四是安全科技，即推进安全科技进步，实施“科技兴安”战略，解决影响安全生产的重大科技问题 五是安全投入，即加大安全投入，建立国家、地方、企业共同投入的机制 ②企业安全文化工作的情况 据不完全统计，我国已有2000家以上的企业在生产践中开展了安全