- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国园林艺术的意境
模块一 中国园林艺术的意境
通过园林的形象所反映的情意使游赏者触景生情产生情景交融的一种艺术
境界。历史溯源:在中国文化土壤上孕育出来的园林艺术,同中国的文学、绘画
有密切的关系。园林意境这个概念的思想渊源可以追溯到东晋到唐宋年间。当时
的文艺思潮是崇尚自然,出现了山水诗、山水画和山水游记。园林创作也发生了
转折,从以建筑为主体转向以自然山水为主体;以夸富尚奇转向以文化素养的自
然流露为设计园林的指导思想,因而产生了园林意境问题。如东晋简文帝入华林
园,对随行的人说:“会心处不必在远,翳然林水,便有濠濮间想”,可以说已领
略到园林意境了。
园林意境创始时代的代表人物,如两晋南北朝时期的陶渊明、王羲之、谢灵
运、孔稚圭到唐宋时期的王维、柳宗元、白居易、欧阳修等人既是文学家、艺术
家,又是园林创作者或风景开发者。陶渊明用“采菊东篱下,悠然见南山”去体
现恬淡的意境。被誉为“诗中有画,画中有诗”的王维所经营的辋川别业,充满
了诗情画意。以后元、明、清的园林创作大师如倪云林、计成、石涛、张涟、李
渔等人都集诗、画、园林诸方面高度文艺修养于一身,发展了园林意境创作的传
统,力创新意,作出了很大贡献。
一、园林意境特征
园林是自然的一个空间境域,与文学、绘画有相异之处。园林意境寄情于自
然物及其综合关系之中,情生于境而又超出由之所激发的境域事物之外,给感受
者以余味或遐想余地。当客观的自然境域与人的主观情意相统一、相激发时,才
产生园林意境。其特征可作如下阐明:
园林是一个真实的自然境域,其意境随着时间而演替变化。这种时序的变化,
园林上称“季相”变化;朝暮的变化,称“时相”变化;阴晴风雨霜雪烟云的变
化,称“气象”变化;有生命植物的变化,称“龄相”变化;还有物候变化等。
这些都使产生意境的条件随之不断变化。在意境的变化中,要以最佳状态而又有
一定出现频率的情景为意境主题。最佳状态的出现是短暂的,但又是不朽的,即
《园冶》中所谓“一鉴能为,千秋不朽”。如杭州的“平湖秋月”、“断桥残雪”,
扬州的“四桥烟雨”等,只有在特定的季节、时间和特定的气候条件下,才是充
分发挥其感染力的最佳状态。这些主题意境最佳状态的出现,从时间来说虽然短
暂,但受到千秋赞赏。
中国园林艺术是自然环境、建筑、诗、画、楹联、雕塑等多种艺术的综合。
园林意境产生于园林境域的综合艺术效果,给予游赏者以情意方面的信息,唤起
以往经历的记忆联想,产生物外情、景外意。不是所有园林都具备意境,更不是
随时随地都具备意境,然而有意境更令人耐看寻味,引兴成趣和深刻怀念。所以
意境是中国千余年来园林设计的名师巨匠所追求的核心,也是使中国园林具有世
界影响的内在魅力。
二、创作方法
园林意境是文化素养的流露,也是情意的表达,所以根本问题在于对祖国文
化修养的提高与感情素质的提高。技法问题只是创作的一种辅助方法,且可不断
创新。园林意境的创作方法有中国自己的特色和深远的文化根源。融情入境的创
作方法,大体可归纳为以下两个方面:
1、“体物”的过程
即园林意境创作必须在调查研究过程中,对特定环境与景物所适宜表达的情
意作详细的体察。事物形象各自具有表达个性与情意的特点,这是客观存在的现
象。如人们常以柳丝比女性、比柔情;以花朵比儿童或美人;以古柏比将军、比
坚贞。比、兴不当,就不能表达事物寄情的特点。不仅如比,还要体察入微,善
于发现。如以石块象征坚定性格,则卵石、花石不如黄石、盘石,因其不仅在质,
亦且在形。在这样的体察过程中,心有所得,才开始立意设计。
2、“意匠经营”的过程
在体物的基础上立意,意境才有表达的可能。然后根据立意来规划布局,剪裁景物。
园林意境的丰富,必须根据条件进行“因借”。计成《园冶》中的“借景”一章所说“取景
在借”,讲的不只是构图上的借景,而且是为了丰富意境的“因借”。凡是晚钟、晓月、樵唱、
渔歌等无不可借,计成认为“触情俱是”。 “比”与“兴”。是中国先秦时代审美意识
的表现手段。《文心雕龙》对比、兴的释义是:“比者附也;兴者起也。”“比是借他物比此物”,
如“兰生幽谷,不为无人而不芳”是一个自然现象,可以比喻人的高尚品德。“兴”是借助
景物以直抒情意,如“野塘春水浸,花坞夕阳迟”景中怡悦之情,油然而生。“比”与“兴”
都是通过外物与景象来抒发、寄托、表现、传达情意的方法。
您可能关注的文档
最近下载
- 2024-2025地理高考题双向细目表.doc VIP
- 禁毒教育课件:《珍爱生命,远离毒品》.pptx VIP
- 工业互联网数据采集技术 课件 任务1.2 工业数据采集方案分析.pptx
- 外研版小学英语新标准五年级上册1-10模块课文翻译(外研版1年级起点).doc VIP
- TCEPCA《火力发电工程信息模型数据规范》.doc VIP
- 3.5 摆的快慢(教学课件)-五年级科学上册(教科版).pptx
- GB50641-2010:有色金属矿山井巷安装工程施工规范.pdf VIP
- 多彩的四川PPT教学课件.ppt VIP
- 中国退休人口劳动参与率为何如此之低——兼论中老年人力资源开发的挑战与方向.pdf VIP
- 2025年职业技能鉴定考试(水文水井钻探工·技师/二级)历年参考题库含答案详解(5卷).docx VIP
文档评论(0)