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劳丹科学进化理论对技术进化研究启示

劳丹科学进化理论对技术进化研究启示   摘要:科学哲学家拉雷?劳丹提出的科学进化理论有其独特的魅力。劳丹对待科学的实用主义态度使得他的科学进化模式被迁移到技术进化研究中,促进了在技术哲学领域内对技术进化的研究。劳丹的科学进化理论的特点主要体现在经验问题、概念问题、研究传统以及科学革命等方面,因此技术进化研究可以从这几方面获得启发。   关键词:拉雷?劳丹;技术哲学;科学进化;技术进化   中图分类号:N02文献标识码:A文章编号:CN61-1487-(2018)01-0008-04   拉雷.劳丹认为科学是解决问题,而不是探究真理的活动。这种将科学看作解决问题的工具的科学观念,使得科学成为“理论技术”,而不是与技术相对立存在的理论。科学进化的过程,也就可以被内化到技术进化的过程之中,为技术的进化提供一种理论模式。这种由科学进化内化到技术进化中的思想,相比于单纯地从“技术创新”角度对待技术进化的思想更有思维深度,也更适合在技术哲学的视域中对技术进化进行审视和分析。   有批评认为,劳丹的科学发展理论忽视科学发展所需要的社会背景及社会因素,仅限于从科学的内部、从科学理论自身去分析和考察问题,这样使得其结论带有某种局限性和先天不足。虽然这种批评指出了?诘た蒲Ы?化论思想的局限性,但是这也无法否定其思想的合理性和适用性。实际上,构建一个理论模式,就是弱化次要矛盾,突出主要矛盾的辩证过程。如果一种科学发展模式考虑过多的社会背景及社会因素,那么我们甚至无法得到一种模式,至多得到的只是一堆经验。一种模式不是为了提供一种束缚,而只是提供一种研究探索的路径。基于这些考虑,我们还是可以拿劳丹的科学进化理论来考察技术进化的一些问题。   劳丹的科学进化模式认为,前后相继的两个理论,当且仅当后一个理论比前一个理论能更有效地解决问题,那么后一个理论取代前一个理论的过程就是一种进化的过程。因而,科学的进化就主要体现在解决问题的能力在逐步增加。劳丹将科学理论所要解决的问题,分为两种不同的类型,即经验问题和概念问题。这也就是说,一个理论的解决问题的能力是看该理论解决经验问题的数目和重要性,以及由此而导致理论所产生的反常问题和概念问题的数目和重要性。这样也就得出了劳丹科学进化理论的核心思想:解决经验问题和概念问题是科学进步的基本单位;科学的目的就是把解决经验问题的范围扩大到最大限度,而使得反常问题和概念问题的范围限制到最小程度。   一、经验问题与对技术进化的启示   经验问题易于说明,但难于定义。一般地说,任何使人感到惊异并且与自然界有关的事情,或其它需要解释的事情,就构成一个经验问题。但这并不是说经验问题是由自然界直接给予的确凿、真实的材料。事实上,人们总是通过这样或那样的概念框架的“透镜”来了解自然界的。更扼要地讲,所有类型的问题是在一个确定的探究背景内出现的,而且在某种程度上由这个背景所限定。我们关于自然界的秩序的理论假定,告诉我们期望什么,以及什么东西看起来不同寻常,或是“成问题的”,或是“可疑的”。虽然对某些问题的阐述将受人们理论信仰的影响,但是处理经验问题时,就像这些经验问题是有关自然界的问题一样。因此,经验问题是第一级的问题,它们是有关构成任何一个已知科学领域的客体的基础问题。与作为更高级的问题――概念问题――不同,我们通过研究在该领域中的客体来判定对经验问题解答的有效性。   根据经验问题在科学理论评价中所起的作用,大致能把经验问题分为三种类型:未解决问题、已解决问题和反常问题。未解决问题指的是那些未被任何一个理论有效地解决的经验问题;已解决问题指的是那些已经被某种理论有效地解决了的经验问题;反常问题指的是一个具体的理论没有解决,但是该理论的几个竞争对手已经解决了的问题。这三类问题中,已解决问题是对一个理论的支持,反常问题构成了反对一个理论的证据,而未解决问题指明了将来理论探究的方向。正是利用这一套对经验问题的分类,劳丹认为,科学进步的标志之一是把反常问题和未解决问题转变为已解决的问题。   通过分析可以发现,反常问题在劳丹的科学进化思想中所起到的重要作用。反常问题主要致力于说明的,是科学理论之间的选择性进化。一个反常问题的出现并不代表一个理论的不适应性,而只是代表一种缺陷。比如在生物进化中,一个生物机体中出现一种弱势或者缺陷,并不会致使这个生物机体在生存竞争中直接被淘汰,一种缺陷可以导致一种进化方向。反常问题同样可以起到这样的作用,即促使一个科学理论衍生出一种进化。拥有反常问题的科学理论完全可以通过自身的调节达到进化,从而达到一种更好的科学理论。总之,一种反常问题就是一种进化的契机。   劳丹通过仔细考察历史上的许多科学案例看到,未解决问题的地位非常含混。事实上,直到一个未解决问题被某个领域里的一些理论解决之前,通常

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