高教版中职语文（基础模块）下册第3课《人生的境界》课件3.pptVIP

* * * 人生的境界 ——冯友兰 作者简介 课文朗读 归纳题要 重点探讨 发散思维 课后思考 课文小结 拓展视野 冯友兰（1895-1990），哲学家。1915年入北京大学文科中国哲学门，1919年赴美留学，获哲学博士学位，回国后任中州大学、中山大学、燕京大学、清华大学哲学教授。 抗战期间，任西南联合大学哲学系教授兼文学院院长。1952年任北京大学哲学系教授，30年代初出版两卷本《中国哲学史》，建国后著有《中国哲学史新编》等。 阅读并思考 　　一个人走进一个热火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去问一问这些工人对自己工作的看法。他问他们：“你们在干什么？”一个答到：“我在砌墙。”一个说：“我在工作。”一个说：“我在让这个城市变的更美。”为什么干同一件事，而在不同的人心中存在的意义不同呢？ 1、哲学的任务是什么？ 3、中国哲学的任务具体是什么？ 2、什么是人生的境界？ 人生的境界有哪几个层次？ 文中有一个词可以说贯串了全文，它与人生境界有着密切关系，甚至可以说由它而决定了人生的境界。请问它是哪个词? 如何解释这个词？ 觉解 根据下面两个语句对“觉解”—词作出自己的解释。 ①……这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事……