澳门博彩从业青年价值教育之研究.PDF

澳門博彩從業青年價值教育之研究 報告書 謹呈 澳門青年暨教育局 澳門會計與財務金融學會 2010 年 9月 目 錄 報告摘要 1  1 研究目的 3  2 研究背景 5  2.1價值觀研究 5  2.2價值教育研究 9  2.3世界各國以及聯合國價值教育實踐 11  2.3.1 美國的價值教育11  2.3.2 英國的價值教育12  2.3.3 德國的價值教育 12  2.3.4 澳大利亞的價值教育13  2.3.5 聯合國教科文組織亞太國際教育與價值教育聯合會 14  2.4 澳门 價值教育现 状分析14  3問卷調查 16  問卷設計 16  3.1 3.2數據蒐集及抽樣方法 16  3.3調查結果 17  3.3.1受訪者的終極價值觀 17  3.3.2受訪者的工具價值觀 20  I 3.3.3影響受訪者價值觀的人群 23  3.3.4受訪者價值觀形成途徑 24  3.3.5受訪者最感困惑的價值觀問題 26  3.3.6受訪者在價值觀問題上求助的對象 28  4 受訪人員狀況概要 30  4.1 受訪人員性別构成 30  4.2受訪人員年齡分佈 31  4.3 受訪人員的教育背景 33  4.4 受訪人員工作現狀 34  5 博彩業從業青年價值教育之建議36  5.1 充實價值教育體系的構成36  5.1.1 公民教育37  5.1.2 道德教育 37  5.1.3 環境、健康與可持續發展教育 38  5.1.4 情感教育 39  5.1.5 生活與人生觀教育39  5.2豐富價值教育的實施方法 40  5.2.1 價值發現 40  5.2.2 價值引導 41  II 5.2.3 價值商談 41  5.3拓展價值教育的渠道 42  5.3.1 家庭教育42  5.3.2 職業教育 43  5.3.3 高等教育 43  5.3.4 持續教育44  5.3.5 社會環境教育 44  參考文獻 46  问 調查 卷 49  附錄一    III 澳門博彩從業青年價值教育之研究 報告摘要 報告摘要 本研究項目於二零一零年一月啓動，期間經歷文獻收集與整理、問 卷設計、問卷導航等幾個階段，並於六月十二日至六月二十六日對 16 至 29 歲的澳門博彩業與非博彩業從業青年展開了爲期十五天的有關 價值觀的問卷調查。 問卷調查的具體內容包括受訪者的終極價值