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利用口述历史研究非物质文化遗产原则与方法 　　中图分类号:G120 文献标识码:A 　　文章编号:1003―0751(2010)05―0286―02 　　 　　近年来,现代意义上的“口述历史”与“非物质文化遗产”这两个概念,几乎同时进入国人的视野,引起学术界的高度关注。非物质文化遗产是人类进步与文明发展的重要产物之一,理应成为历史学关注和研究的对象。在这个过程中,作为历史学一个分支的口述历史不仅不能缺位,而且应该发挥其得天独厚的学科优势,在非物质文化遗产的调查、保护、传承和研究中有所作为。“口述历史”侧重的也是人的语言叙述。它是通过对历史事件的亲历、亲见、亲闻者的访谈,记录采集丰富的、鲜活的、客观的史料。它与传统史学所习用的文献档案、传记日记、笔记杂考、方志家谱、报刊杂志等等资料相比,有着其独特的学术价值。另外,由于运用口述史料的悠久传统和口述史学灵活多样的研究领域和方法,使它很快被多个学科接纳。而非物质文化遗产本身就是人类历史的重要组成部分,无论作为研究对象还是学科建设,口述历史的介入是其应有之义。非物质文化遗产的濒危性需要口述史的抢救性保护。与一般史学不同的是,口述史主要关注现实性的问题,现当代的历史事件参与者和当事人是口述史的重要载体。从某种程度上讲,人在史存,人无史亡。口述史的一个重要功能就是抓紧时间抢救那些“活态”史料,或补文献史料之不足,或独辟蹊径自成一体。 　　非物质文化遗产首先是一种文化资源和文化财富,它客观地记录了不同民族、种群的杰出智慧和天才创造,是认识这些民族、种群的活化石。文化的多样性是人类文化特性的一个重要方面,也是非物质文化遗产文化价值的一个重要方面。由于不同地域和民族的文化模式、文化形态、文化标准、文化观念不同,导致人类非物质文化遗产千姿百态、多种多样。就像生物的多样性是世界存在发展的前提一样,文化的多样性也是人类发展兴盛的重要前提和方面。因此,保护、传承非物质文化遗产,有利于发展文化的多样性、多元化,有利于促进人类文化的可持续发展。 　　人类社会发展的过程实际上就是文化积累的过程。同物质文化遗产一样,深藏于民间的非物质文化遗产承载着丰富的历史信息,人们可以从中更加全面地了解、认识平民历史。首先,非物质文化遗产有其产生的特定历史条件,总带有特定时代的历史特点,通过它们可以了解当时的生产力发展水平,社会组织结构和生活方式,道德习俗及思想禁忌等。其次,非物质文化遗产是民族民间文化,反映了一个文化区域的民众集体生活,许多神话传说和民间文学蕴含有丰富的历史信息,具有极高的历史价值。全面还原历史,为人类社会未来的发展提供借鉴是口述历史的宗旨,而促进人类文化多样性、多元化的发展,守望人类的精神家园是研究和保护非物质文化遗产的根本目的。从这个意义上来讲,口述历史与非物质文化遗产的保护研究目标一致。 　　非物质文化遗产的保护和研究是一项系统工程,涉及到方方面面。口述史的介入要根据自身的学科特征和学科规范,制订科学的原则和方法,促进非物质文化遗产的保护和研究有序、有效地进行。 　　(一)严格遵守国家有关的法规和政策进行非物质文化遗产保护与研究 　　为了加速非物质文化遗产的抢救与保护,联合国教科文组织先是在1998年颁布了《宣布人类口头和非物质遗产代表作条例》,后又于2003年通过了《保护非物质文化遗产公约》,就非物质文化遗产保护的宗旨、原则、方法和步骤等进行了约定。对此,中国政府迅速跟进,积极响应,2005年3月,国务院办公厅下发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,明确了非物质文化遗产保护的指导思想、基本方针和总体目标;当年12月,国务院颁布《关于加强文化遗产保护的通知》,再次强调积极推进非物质文化遗产保护的重要性与紧迫性。在充分借鉴其他国家和地区的经验基础上,中国制订的保护非物质文化遗产指导方针是:“保护为主、抢救第一、社会参与、合理利用、传承发展”;保护原则是:“政府主导、社会参与,明确职责、形成合力;成员规划、分步实施,点面结合、讲求实效”。 　　口述史因其学科优势,在积极参与非物质文化遗产保护和研究的过程中,应严格遵守国家相关法规和政策,不越俎代庖,不超越界限,主要在提供理论和技术支持方面下工夫,从学术角度就非物质文化遗产的调查与保护,提出合理化的建议,为政府部门的科学决策提供依据。 　　(二)严格遵照口述历史学科规范开展非物质文化遗产的保护和研究 　　1.把握好三个环节。一是准备环节:进行口述史采访前,要制订严密计划,了解当地非物质文化遗产项目的主要类型、流布范围,保护和传承现状等,合理选择口述对象,备好访问提纲,所提问题不能太抽象和宽泛,要集中而具体,便于口述人回答。二是采访环节:采访时尽量不先入为主,不带个人倾向,处理好互动关系,尽力让口述者讲述真实情况。在征得口