分数初步认识（几分之一）.pptVIP

* * 分 数 的 初步 认 识 (几分之一) 人教版小学数学第五册 公安县毛家港小学 胡正海 两只小猴要分四个桃子 我要和你的一样 一个西瓜怎样分？ 可不能像刚才了 把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。　　　　　　　　 平均 每份 它 1 2 1 2 例1： 如果像这样分,每一块能不能用 表示?为什么？ 1 2 如果像这样分,每一块能不能用 表示?为什么？ 1 2 下列那些图形的上色部分能用 表示 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 这样是把这块月饼平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ） 四 四 1 4 像 ， ， ， ，这样的数都是分数。 1 2 1 4 1 6 1 3 完成课本第93页“做一做”第一题 想一想： 3 1 1 5 1 4 1 6 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 用多种方法折出一个正方形的 ，并将其涂上颜色。 1 4 例2： 1 4 1 2 ＞ 例3： 1 4 1 3 ＞ 观察下面分数您能发现什么规律吗？ 1 ＞ 1 1 ＞ 2 3 4 1 4 同样大的物体，平均分的份数越多，其中的一份就越小。 练一练：送“ 、 、 、”回家。 1 3 1 2 ＞ 1 4 1 7 1 8 1 5 1 6 1 6 ＞ ＞ ＝ ＞ ＞ ＝ 挑战自我 要求：老师说出一个分数，请同学们用接龙的办法按要求说出另一个分数。 1 3 1 1 1 2 ＞ ＞ （ ） （ ） 开动小脑筋，想一想括号内都能填几。 拓展提高： 请说出下列各涂色部分占整图的几分之一？