制度学视阈下高校思想政治教育体系研究.docVIP

制度学视阈下高校思想政治教育体系研究 　　高等院校之所以开设政治课程，是要实现高等教学的政治、经济、社会、文化功能。为了更好地实现上述功能，需要各大高校升级和改革思想政治教学的内容和方式。重点是制度学视阈下对高等院校思想政治教学体制进行的剖析与探究。 　　高等院校思想政治教学改革制度学视域随着社会经济、文化的迅速发展，高等教育已日趋大众化、普遍化，高校不但要承担培育学生职业技能的教学目标，还需要承担培育学生德、智、体、美、劳全面综合发展的任务。许多人片面地将思想政治归属到两课教师与学生工作者的职务中，偏离了理论与实战相结合的原则，这不是思想政治教学的初衷。思想政治教学需要源于实践、结合实践、回归实践，依托高等教育的综合体系，为培育出全面综合素质的人才服务。 　　一、高校开展思想政治教学的理论基础 　　1.坚持理论教学与实践教学相辅相成的宗旨 　　高等院校政治学科应该秉承依托高等教育的综合体系为原则，以实现培育学生综合素质为目标展开系统工作，坚持理论教学与实践教学相辅相成的宗旨。采用系统论的方法，使大学生充分清楚高校教育的总体流程和环节，了解高校为学生准备的学习氛围，推动学生针对个人情况的不同得出不同的判断与抉择，增强学生的认知能力，降低学生的盲目学习概率。 　　2.高校思想政治教学要与学生的科研水平相配合 　　高等院校思想政治教学可以形成或改变学生的价值观、人生观和