依法治县办公室主任“四五”普法先进材料.docVIP

　　依法治县办公室主任“四五”普法先进材料 深入开展普法依法治理全力打造和谐社会环境 ——---县委依法治县办公室主任**同志“四五”普法先进材料 ---同志自---年调任--县司法局长兼任县委依法治县办公室主任以来，不辱使命，开拓进取，使全县的司法行政工作呈现出一片生机；围绕大局，服务中心，为全县的经济发展提供了高效的法律服务，为全县的政治稳定营造了良好的法制环境；创新工作机制，一年一大步，年年上台阶，使普法依法治理工作取得了显著成绩。 抓组织，建机构，普治工作体制健全 “四五”普法以来，紧紧围绕“四五”普法规划“两个转变、两个提高”的目标和任务，积极探索新形势下普法依法治理工作的新路子。通过调查研究，先后向县委、人大、政府、政协提出建议和意见，阐明不断加强对普治工作的领导和监督的重大意义和作用，使普法依法治理工作摆上了全县重大议事日程的首要位置，每年年初都召开普法专题会议，研究部署普法工作，先后3次调整充实了县普法依法治县工作领导小组，---同志任普法依法治县办公室主任。全县25个乡（镇）、204个村、3个社区、66个县级部门、18个重点企业共成立普法依法治理工作机构317个，确定专兼职办公人员348名，从而在全县构建了完整的普法工作领导X络。全县上下基本形成了各级党委决策、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会共同参与的普法依法治理工作体制。 抓制度，建机制，普治工作规范运行 为确保普法工作有序进行，---同志先后起草和审定了县、乡（镇）普法依法治理工作领导小组、办公室和成员单位的工作制度和工作职责；领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和基层干部等重点学法对象的学法考核管理制度；县、乡（镇）、村、社区、学校、企业和机关单位的依法治理指导标准，使普法工作逐步走上规范化、制度化、长效化轨道。先后组织了89名新任科级领导干部的法律知识培训工作；4次对全县38名处级领导干部，588名科级领导干部，5335名一般干部（含教师）统一组织进行了法律知识培训和考试，为合格者频发了学法用法培训考试合格证。并亲自授课，培训内容主要为中宣部、司法部统编的《干部法律知识读本》、《公务员依法行政读本》和世贸相关法律知识、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》和与本职工作相关的法律、法规，每期培训结束后，都认真组织了法律知识考试工作，成绩上报组织人事部门载入个人学法档案，作为公务员任职和干部提拨使用的重要依据之一，进一步落实了干部任职前的法律知识考试制度，各级领导干部依法决策、依法管理的自觉性明显增强。 抓基础，树典型，普治工作遍地开花 在实际工作和不断地总结探索中，---同志充分认识到要使普治工作稳固长效地全面开展，就必须狠抓基层、打基础，不断发展、完善普法教育师资和X络建设，长期不懈地对全县各类重点对象开展普法教育。为此，必须要首先着力抓好机关、学校、乡镇、村居、企事业单位等不同类型的普治典型，并做好典型经验的总结推广工作，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进工作的全面开展。 首先、是不断完善了保障措施，抓组织领导，乡村两级层层建立健全组织领导机构，充分利用党校、农村党员活动室建立了法制学校。制定行之有效的学法活动制度，积极开展“五好家庭”等文明守法比评活动。坚持学法考试制度，每年定期对农村干部进行学法考试，不定期地对广大公民用简易方式进行测试一些相关法律知识，以便促进他们学法用法的自觉性，从而达到提高全民整体法律素质的目的。 其次、是夯实普法教育的根基，推进青少年普法工作。杨明军同志多次深入永乐、张家等乡镇，实地调查研究，协调政法机关和教育系统等单位，成立了青少年法制教育宣讲团，认真落实《镇安县青少年法制教育实施规划》，巡回全县中小学校举办法制讲座320场次，累计有近10万名中小学生受到法制教育。全县各中小学校都将法制教育专题课纳入了教育教学计划，并购买《青少年法制教育课本》5.3万册，达到人手1册。---同志先后2次给中心小学以上的48所中小学校调整聘请法制副校长，共聘任来自政法一线的政法干警49名。 第三、是扩大普法教育阵营，推进群众性普法工作。关注热点，围绕党委、政府中心工作，开展“送法下乡”，进村、进户、进社区“三进”活动。先后利用重大节日和“12·4”全国法制宣传日，共进行法制宣传128场次，2500人次，组织配发“四五”普法各类书籍7000余套（册），制作宣传展板1800余块，展出130余场次，出动宣传车300余次，以会代训800余场次，累计接待群众咨询20万人次，使全县大部分群众不同程度都受到了法制教育；突破难点，围绕法律服务阵地，现场现身说法，广泛宣传法律知识。充分利用乡镇人民调委会和基层司法所对矛盾纠纷的排查调处，利用法律服务所和法律授助中心对弱势群体提供法律帮助，进行普法宣传教育；把握重点，围绕全县市