小学科学六年级下册第一单元复习课微小世界课件_1.pptVIP

* 第一单元 微小世界 复习知识点 第一课 放大镜 人们把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？P4 1、放大镜是中间厚，边缘薄。 2、放大镜的镜片是透明的。 这就是放大镜的两个特点,凡具有这两个特点的器具都具有放大功能，例如：装满水的水杯，清晨的露珠等。 1.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 、 、 三种颜色组成。 红 放大镜 绿 蓝 2.放大镜的使用方法： 1.观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。 2.把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。 昆虫的触角 棒状的触角 羽毛状的触角 鞭状的触角 丝状（线状）的触角 膝状的触角 第二课 放大镜下的昆虫世界 昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它他有着不同的构造和本领：P5 蝇的眼睛是复眼。 蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。 蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这和它脚的构造有关。 第三课 放大镜下的晶体 晶体的概念P8 有规则几何外形的固体 晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。 有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 制作晶体的方法 第四课 怎样放得更大 做个简易显微镜的步骤：P10 ①、上下移动调整两个凸透镜之间的距离 ②、直到找到物体最清楚的图像 ③、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。 列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。P11 显微镜的发展P11 普通化学显微镜 电子显微镜（可放大200万倍，观察SARS病毒、大肠杆菌） 扫描隧道显微镜 第四课 怎样放得更大 第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一） 1663年，英国科学家罗伯特·胡克利用自制复合显微镜发现并命名细胞。P12 制片的过程P13 显微镜的部分组成 P13 显微镜的使用方法： 练习：总复习综合一 * * *