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- 2018-08-26 发布于贵州
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《倍数因数》课件小学数学西南师大版五年级下册_4
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 倍数和因数 复习 1、整数a除以整数b(b不等于0),除得的商正好是整数而没有余数,那么a能被b整除或b能整除a。 2、因为72÷8=9,所以72能被8( ), 或者72能被9( ),也可以说8能 ( )72,或9能( )72。 3、表示物体个数的0、1、2、3、4、5…… 这些数都是( )数。自然数的个数是无限的。 整除 整除 整除 整除 自然 整除:被除数、除数、商都是整数,且没有余数。 36÷4=9 或 4×9=36 4和9是36的因数, 36是4和9的倍数. 排成4排,每排9人。 想想做做 说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。 11 × 4=44 9 × 8= 72 63 ÷ 9=7 45 ÷ 3=15 我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指非0自然数。 因为2 × 4=8,所以 8是倍数,4是因数。 …… …… ( ) × 8是4的倍数,4是8
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