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反意疑问句认知转喻分析 　　关键词：反意疑问句；转喻；认知语言学 　　摘要：反意疑问句是一种普遍的语言现象，由陈述部分和简短问句部分组成，其复合结构承载了丰富的话语信息。从认知语言学转喻的角度，探讨制约转喻的四个原则：即信息最大化原则、经济最大化原则、认知突显原则和社会需要原则在反意疑问句语用语义方面的反映。反意疑问句所承载的丰富的语义语用功能是语言运用者内在的认知状态转喻的结果。通过对反意疑问句的转喻认知分析，表明从认知转喻的角度对语言现象进行分析是可行的。 　　中图分类号：H314　文献标识码：A　文章编号：1672-4755(2008)02-01390-02 　　 　　一、反意疑问句的构成及结构分析 　　 第一，反意疑问句的构成。反意疑问句属于附加疑问句(tag questiolas)的一种，它是由两部分组成，即句子的前部分用陈述旬的形式，后部分是一个简短问句。如果前部分为肯定形式，后部分通常是否定形式；如果前部分是否定形式，则后部分由肯定形式构成，此类反意疑问句属于无标记反意疑问句。有标记反意疑问句不遵守以上规则，而是前后都用“not”或者都不用“not”。从句子表层结构看，反意疑问句有下面四种构成形式：他们是肯定陈述句+否定的简单疑问句或否定陈述句+肯定的简单疑问句；肯定陈述句+肯定的简单疑问句或否定陈述句+否定的简单疑问句。 　　第二，对反意疑问句的结构分析。一些学者(Stockwell et al.1973)认为反意疑问句是由两个并列句派生而成的；另有学者(Hudson，1975)认为反意疑问句是由陈述句与疑问句复合而成的。对于反意疑问句的完形感知和结构特征，从位置特征来看，反意疑问句位置的特征是句子由一个陈述句和一个简短问句构成；语序总是陈述句在前，简短问句在后，不可倒置；句末有疑问标点；一般疑问句的转换规则(即Do的借助规则，not的置放规则，not的缩合规则以及主语和助动词位置置换规则)也适用于反意疑问句；句式比一般疑问句复杂。 　　 　　二、反意疑问句与转喻 　　 　　认知语言学发现转喻不仅是一种修辞手段，而且是普通的语言现象。Lakoff and Johnson(1980)强调转喻是人类普遍的思维模式，语言本质是转喻的。交际者往往选择事物的突显、易感知的部分代替整体或其他部分，或用具有完形感知的整体代替整体中的某个部分。转喻之所以能够实现，是因为转体能够激活转喻的目标，或为转喻目标的理解提供心理通道。根据沈家煊的研究(1999)，转喻的认知模型可作如下表述：1)在某语境中，为某种目的，需指称一个“目标”概念b；2)概念a指代b，a和b须同在一个“认知框架”内；3)在同一“认知框架”内a和b密切相关，由于a的激活，b(一般只有b)会被附带激活；4)a要附带激活b，a在认知上的显著度须高于b；5)转喻是a和b在某一认知框架内相关联的模型，这种关联可称为从a到b的函数关系。Langacker(1977)认为，语言交际受相互竞争的信息最大化和经济最大化原则支配。信息最大化原则要求说话人尽最大可能准确地传递最多的信息。而经济最大化原则要求说话人尽最大可能简捷地传递信息。一般情况下，意义产生和理解的速度是意义编码速度的4倍。因此，编码成了语言交际的瓶颈――说话人恨不得一口气说出所要表达的意义，而听话人则希望说话者说得越快越好(Levinson，2000)。克服此瓶颈的一个重要办法便是利用转喻。Langacker(1999)提出了认知转喻突显原则――人们倾向于谈论和思考具有最大认知突显的事件，并认为转喻能巧妙地协调、兼顾信息最大化原则和认识突显原则。Radden＆Kovecses(1999)则讨论了表达需要、委婉和礼貌等因素对转喻的制约。为了准确、快速，同时又能让听话人接受的方式传递所要交流的信息，说话人只能采用转喻，即选择易感知、突显的部分以礼貌、委婉等方式代替所要交流的信息。转喻是上述信息最大化、经济最大化、认知突显和社会需要相互竞争的结果，同时又能协调并实现这些原则。反意疑问句的理解和使用的复杂性正体现以上原则。 　　第一，信息最大化原则。在日常交际中，人们不能完全依赖话语的字面意义来理解说话者意思。Ver-schueren认为意义完全外显是不可能的，话语意义(ut-terance meaning)总是要大于句子的字面意义。整体大于部分之和。反意疑问句能够让说话人尽最大可能准确地传递最多的信息。其陈述部分表明说话人相信命题或假装相信命题，继而依靠语境表明他实际上并不相信命题的真值；其疑问部分除了能够携带一般疑问句所蕴含的存疑信息外，还能够根据说话人对陈述内容的信疑程度及说话人语调的变化携带更多的信息。 　　第二，经济最大化原则。人们交际时总是图省力的，对重要的事、信息，就说，不重要的