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县级广播电视台人才选择与引进策略研究 　　【摘要】随着新媒体的不断发展，广播电视行业竞争力的日益加剧。对于县级广播电视台而言，面临诸多局限和困境，其中最重要的因素就是人才的选择和引进。选择和引进综合素质高的人才是县级广播电视台在新媒体竞争中摆脱被淘汰、寻求更好发展的关键性因素。本文结合作者岗位工作实际，探讨县级广播电视台人才的选择和引进策略。 　　【关键词】广播电视台 人才选择 策略 　　 一、县级广播电视台人力资源现状 　　 当前，县级广播电视台多数是事业单位，受体制的限制，不具有独立的人事任免和人才引进权利，须通过上级组织、人事部门来完成。这样，就造成县级广播电视台面临诸多窘境，主要有：一是存在不合格的工作人员不能辞退，具有综合素养的人才不能引入的现象，甚至是广播电视台有好的节目、构思和合作项目，却没有理想的工作人员来承担;二是县级广播电视台存在能上不能下的用人机制，导致电台内部缺少竞争机制，以至于出现资质丰富的工作人员向上跳槽。简而言之，县级广播电视台人力资源现状是人才引不进、留不住，人力资源十分匮乏。 　　 二、县级广播电视台人才选择和引进策略 　　 （一）县级广播电视台人才发展定位 　　 人才最终体现价值就是使用。因此，县级广播电视台对自己人才发展要有清晰的定位，最关键的就是要明确自身最需要的人才。新闻宣传是县级广播电视台的重点工作，所以要立足于本土实际，制定自身的发展方针和发展策略，对新闻、时事进行及时、真实的播报，对本土发展进程进行密切的关注和真实的记录，主动承担起宣传本地中心工作、传播我国优秀文化的责任。结合县级广播电视台的发展策略，可将人才队伍分为以下几个方面： 　　 （1）经营管理型人才。媒体经营管理型人才是县级广播电视台人才队伍发展的决定性因素。这些人才具有较高的政治思想觉悟，拥有现代、科学的管理经营理念，可以更好地组织、协调县级广播电视台开展各项工作。为此，要培养一批专业型、知识型、综合型、富有远见卓识的经营管理人才，主动承担重任，勇于开拓创新，更好地适应日益激烈的媒体竞争需求，带动县级广播电视台的可持续发展。 　　 （2）新闻专业型人才。专业的新闻型人才是县级广播电视台新闻宣传发展的关键因素。这些人才就是通常所说的新闻记者、编辑，具有很强的专业性、综合性，是县级广播电视台当好党和政府“喉舌”的“采编者”、反映社情民意的“记录员”。为此，要培养一批广播电视新闻学专业型、理论研究型、有工作经验型的新闻人才。新闻专业的人才在大学期间已经完成新闻理论知识的积累，他们可以很快进入工作角色，并且可以带领县级广播电视新闻事业向更高层次发展。 　　 （3）优秀文艺型人才。优秀的文艺型人才是县级广播电视台文化艺术发展的重要因素。这些人才包括节目策划者、主持人、播音员等，他们可以帮助县级广播电视台发挥本土的文化优势，扩大广播电视媒体的影响力。为此，要培养一批优秀的文艺型人才，打造优秀的节目品牌，增强观众、听众的新鲜感，让广播电视栏目富有生命力，提高广播电视台的收视率和收听率。 　　 （4）广告营销型人才。广告营销型人才是实现县级广播电视台所有人员工作成果的支柱因素。县级广播电视台运营发展的资金来源主要是广告收入。为此，要培养一批高素质、善于拓展业务的广告营销队伍。无论是广播电视台广告部门，还是广电的营销工作人员，都是县级广播电视台不断发展前进的“源泉”。 　　 （二）人才选择 　　 高素质的人才是县级广播电视台实现人才高效管理和发展战略的基础。因此，县级广播电视台需要一套科学、合理的人才选择方案。要明确广播电视台内部需要的人才类型;结合每一个部门工作之间差异较大的特点，根据不同岗位的不同需求，组织不同形式的招聘工作，选择合适的人才。根据我国当前广播电视台的发展趋势，优秀的广播电视人才需要具备以下主要素质： 　　 （1）政治理论素养高。政治性是县级广播电视台新闻宣传工作必须长期坚持的中心思想。我们党历来高度重视新闻宣传工作的政治性，合格的广播电视媒体工作人员必须具有较高的政治思想觉悟，较强的政治敏锐性，与党中央保持高度一致。所以，县级广播电视台选择人才的最基本标准就是具有高素质的政治理论素养。 　　 （2）知识储备丰富。尽管县级广播电视台工作岗位种类多，工作任务繁琐，但选择人才的一般标准是具备较丰富的专业文化知识，以及其他的文化知识，即对每一类知识都有一定的涉足和了解，真正承担起传播先进科学文化知识的重担。假如广播电视台工作人员自身文化知识不丰富，容易造成在采写、制作和主持节目等过程中出现戏剧性、专业性、甚至是政治性的错误。 　　 （3）团队协作能力好。任何一个广播电视节目都需要团队的共同努力方可完成。因此，团队协作能力是广播电视节目完成的关键。无论县级广播电视台内部科室之间，还是广播