高中地理湘教版选修六配套同步 ppt课件 第三章 第三节 生态环境保护（ 2013高考）.pptVIP

;1.了解保护植被在防止水土流失和 荒漠化中的作用。 2．理解生物多样性保护的意义和 措施。 3．学会通过具体案例说明生态系 统环境保护的重要意义和具体 措施。;一、保护植被，防止水土流失和荒漠化 1．概述; 2．发展生态农业 (1)概念： 以生态学理论为指导，在生产过程中强调合理利用 和其他各种自然资源，保护农业 ，实现农业的高产、高效和优质。 (2)要求：把生态环境的保护与 和 有机结合起来，以生态环境 带动和促进当地经济的发展。;;; 3.加强开发和建设活动中的生态保护 (1)原因：矿产资源开发、 建设等造成严重的植被破坏。 (2)要求：加强对 开发和 项目的环境管理，严格执行 评价，落实 工程措施，恢复 ，保护生态环境。; 二、保护生物多样性 1．生物多样性的重要性 人类赖以 的物质基础，是 的宝贵财富。 2．我国生物多样性减少的原因 ；对生物资源的不合理的开发利用。 3．保护生物多样性的措施 我国生物多样性正以惊人的速度减少，为保护生物资源的多样性，可采取下列措施：;; 一、教材P56图3－15和P57图3－16探究 1．建立自然保护区的目的是什么？属于何种保护方式？ 提示：目的是为了保护地球上的物种及其生存环境。属就地保护。 2．建立野生动物园属于何种保护方式？ 提示：属迁地保护。; 3．两图所反映的保护方式有何区别？ 提示：就地保护是在野生动植物的原产地对物种实施有效保护；迁地保护是将野生动植物从原产地迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护的一种方式。; 二、热点探究 4．据统计全球目前濒危物种有1 121种，其中我国有190种。濒危物种的种群数量存活量很少，它的生态功能和经济功能已经很难发挥了，为什么还要保护它呢？ 提示：①具有科学研究的价值，每一个物种都具有独特的作用；②生物间是相互作用的，一种物种灭绝也预示着很多物种即将消亡。; 1．发展生态农业 生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业??济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。;发展原则;2.加强开发和建设活动中的生态保护;[例1]　读“某农业类型示意图”，回答(1)～(2)题。 (1)图中数字及其所表示的含义搭配正确的是 (　　);A．①原料　③原料　⑦饲料　⑨废弃物　⑩沼气渣 B．②肥料　④饲料　⑥燃料　⑧肥料　⑨沼气渣 C．①原料　③肥料　⑤燃料　⑦饲料　⑨废弃物 D．②肥料　④饲料　⑥燃料　⑧原料　⑩沼气渣 (2)图示农业类型的地理意义是 (　　) A．不利于农业经济结构调整和合理布局 B．把生产重点转向对废弃物的综合利用 C．隔断了工业生产与农业生产的联系 D．合理利用资源，实现农业生产的良性循环; [解析]　第(1)题，图中数字所示为：①原料、②肥料、③原料、④饲料、⑤燃料、⑥燃料、⑦饲料、⑧废弃物、⑨废弃物、⑩沼气渣。第(2)题，图示为生态农业，加强了工业与农业的联系，促进了农业经济结构调整和合理布局，最大限度地减少了废弃物的排放。 [答案]　(1)A　(2)D;1．下图所示的生产模式最可能适用的地区及其优点是(　　);A．东北森林地区；利于林区经济发展 B．西北沙漠地区；利于生态环境改善 C．江南丘陵地区；利于循环经济发展 D．青藏高原地区；利于充分利用太阳能;解析：判断某种农业生产方式适合地区的关键是看其生产中的核心环节。在该农业生产模式中，沼气池是整个生产中的核心环节；沼气是利用微生物分解作物秸秆和动物粪便的过程中释放的可燃性气体，而温度太低，微生物分解有机物的能力降低；沼气池为农户提供了能源，可以减少利用乔木和灌木为能源的量；沼气池的废液和废渣是营养丰富的有机肥，可以增加土壤肥力。 答案：C; 1．生物多样性的价值 大致可分为三大类：一是直接使用价值，指它为人类提供了食物、药品、能源、工业原料等物资，以及为丰富人类精神生活提供的观赏对象和艺术灵感。 二是间接使用价值，指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸附污尘、防止水土流失、改善人居环境等方面的生态功能。; 三是潜在价值，