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博物馆设计本质思考 　　任何事物无论怎样包装和掩饰，决定它的存在价值和意义是事物的本质，任何事物都离不开本质，事物是靠本质而存在，附会着本质中而生存、发展。比如学习或是工作，如果离开本质去谈学习、谈工作或其它事情，那只是天方夜谈，不实际的。如今在我们艺术设计的领域里，不管是博物馆还是其他建筑空间的设计，并没有看重这个问题，而是离开本质而过分地追求艺术！那究竟什么是艺术？这是无法解释的，也是不应该问这个问题的。据了解和网上的评论，有些人只能说：“普通人看不懂的就是艺术；所谓艺术，无非是普通人欣赏不了的一种东西┉┉” 吕澎在《天涯》杂志发表的《我们今天不能问“什么是艺术”》中说到“没有“什么是艺术”这样的问题，艺术不允许向她提问，艺术需要的只是对她的冥想、利用和无视……”所以艺术在人们心中可以说是“虚”的,无法以理性的语言思考它。当然，时代发展到今天为止，我们还是要倡导艺术，要更好地将设计与艺术相结合，但片面的追求会使我们误入歧途，而逐渐偏离了事物本质。在现在，有不少的博物馆都存在着这样的问题，所以，对于博物馆未来的发展，我们必须把这个问题重视起来。 　　在现代的博物馆的设计领域里头，有不少专家或专业人士都提倡设计以人为本，设计服务于人等等的观点，由此可见，这是对设计的一个本质性问题的提出，把人作为了设计的本质对象。对本质问题的研究，不但可以解决我们所做的事情的根本目的,而且从某种程度还可以提高创意性，引导时代的发展。因此，本文从本质上对博物馆的设计进行思考，提出一些在博物馆设计与建设中值得我们研究和探讨的问题。 　　 　　一、 博物馆的本质问题 　　 　　在前面谈到了本质在事物中的重要性，那么，博物馆的本质究竟是什么？下面我针对两个问题思考。 　　（一）为什么要设立博物馆？ 　　博物馆是一个国家、一个城市展示历史、文化、经济和科技的重要窗口，更是一种象征。博物馆最早起源于公元前290年的埃及.亚力山大博物馆，这是缪斯女神的学院，因此博物馆这个名词的英文始称“museum”，意指献给缪斯女神的殿堂，在希腊文中则称为“mouseion”。到了17世纪，欧洲的皇室里出现了小型陈列室或奇珍收藏室，美术馆便起源于此。18世纪后，欧洲便出现了开放给公众的博物馆了――英国大英博物馆对民众开放、法国卢森堡宫画廊对外开放。而到了19世纪，世界博览会开始盛行了，如1889年美国布鲁克林儿童博物馆的诞生。发展到20世纪，全球博物馆的数量和种类有了很大的突破，博物馆的事业与专业也得到了认可，逐渐发展到今天，全球博物馆愈来愈社区化、愈来愈国际化了，达到一个空前繁荣的景象。 　　对于早期对博物馆的认识，博物馆却是通过举办有意义的展览来传播文化和科学，促进大众对自己的认同和其他文化的了解。而现在，博物馆已成为人们增长知识、满足审美需求、提高生活品位、陶冶身心情趣的重要场所。在20世纪90年代初期，国际博物馆协会（ICO/U）经过讨论，确认“博物馆是一个研究、教育和观赏为目的公众开放的非营利性永久机构。”因此，博物馆是增进人类知识、提升人类生活品质的机构，归根到底，博物馆是为了“人”而设立的。从博物馆的诞生起，我们都可以知道，公众在其中也是愈来愈重要，愈来愈地引起重视的。无论前面讲得如何天花乱坠，如何神圣的使命，博物馆展示的内容设计是为了让众人观赏学习；博物馆空间的设计是为了众人的行走、休息、聚集…… 　　（二）人为什么要去博物馆？ 　　既然，博物馆的使命是为了人，那么，人为什么要去博物馆？对于“人”这个概念，在这里说的是大众。根据北京地区部分高校对当代大学生眼中的博物馆的调研报告，有55.8%是为兴趣而参观博物馆；27.4%是为学习的目的；有11.6%为了旅游而至；其它的就为了个别目的而光临。可见，大部分人是为了对博物馆有兴趣而参观、光临的。既然大部分人有兴趣，那可猜出博物馆可能存在一定的趣味性或有吸引人的东西而使他们产生了兴趣。其实，对于人来说，兴趣是非常重要，人们是不喜欢没有兴趣的东西的，甚至讨厌无兴趣方面的东西。而人为什么要去博物馆，这就是要求博物馆必须有引起人的兴趣的地方，这样即使人是为学习而光临、为旅游而参观也是感兴趣的、有意思的。然而，怎样才会引起人的兴趣呢？举个例子：假如博物馆里面有钱发，或里面有免费餐吃，或者里面有许多衣服送等等。我相信可能会天天都有许多人排队也要去。当然，这是不可能的事实，但我在这里想阐明一点是：要想在这方面突破，必须应合人的心理本性，如何从人最感兴趣的心理去吸引人去光顾博物馆。我前面所说的假设，的确可引起人的兴趣，吸引人的到来，因为人就是对这些东西特别感兴趣。虽然它存在一个不可能性，但我们可以将其转换成另一种形式或另人感兴趣的其它实际方面。譬如博物馆里设计一些很有趣的东西、可亲身感受与玩乐的东西等，