近代中国沦落之谜和中华民族复兴.docVIP

PAGE PAGE 11 近代中国沦落之谜和中华民族复兴 汪徽融(10月 沦落的主要原因和千年文妖 世界各古老民族在近代普遍渐趋衰弱，是个巨大的谜，至今尽管有各种历史解释但均不能令人完全信服，中华民族在近代沦落为半殖民地之谜更是如此。 是否因为民族的过分衰老？古老民族和新兴民族的唯一年龄差异是文化年龄，而作为生物的民族之间是没有年龄差异的。所以，各古老民族衰弱之谜底肯定隐蔽在文化中（尽管其中具体的原因各民族可能各不相同）。 大家共同探讨近代中国沦落的原因，对于正在致力于复兴的中华民族具有非常重要的现实意义。只有彻底查明病因，才能彻底根治和永防疾病。沦落的原因（疾病或病因）肯定是多种、复杂的，关键是找出其中的唯一主要原因、最终原因（及其机制）和全部原因（即总因）。 至今的历史学家们对近代中国衰弱或沦落原因的解释很多，但均值得怀疑。以下是几个至今最具权威的观点： 1、衰弱由于封建制度的落后和专制，如焚书坑儒、文字狱。 （1）事实胜于雄辩：近代日本通过明治维新而全面发达了起来，但同时其封建专制的程度却无人能及，直至二战时。关键是看封建专制制度支持、提倡何种文化教育。当然，专制必然导致错误是肯定的，但这种错误并不一定或必然就是衰弱，相反可能是扩张或其他。（2）焚书坑儒、文字狱均是或持续时间极短或范围极小的特例，没有长期的普遍代表性，因为作为一个国家，统治者迟早要给教育文化一个能持久的政策，这两事件显然不能持久，更不具普遍的示范影响，把我们整个民族的衰弱历史归纠于特殊时期无代表性的极短暂的事件是很不公正的。历史事实也证明：就是把这两事件的长期影响也包括在内，秦朝的焚书坑儒（准确地说，应是焚书坑贼即埋行骗的术士）、前清的文字狱均与我国科技等落后在时间上毫无相关性。总之，至少制度不是主要原因,也不是最终原因等。 2、沦落由于清政府的闭关锁国。应该说这有一定道理，但这也不是主要原因等。有三点至今尚未引起重视：（1）在清政府顽固拒绝开放、坚持闭关锁国以前，中西方内在的强弱大局基本已定（主要是关键科技文化等方面），只是尚未在国力上表现出来（我国经济国力的优势一直约保持到清朝中叶）。这时的闭关锁国只能说是近代中国拒绝了最后一次挽回败局的机会。（2）清政府闭关锁国的原因一般都被认为是大国的盲目自大，但有其更重要、更深层的原因：当时中国与西方在科技上的差距太大了（主要是科学原理、哲学方法论等最关键的整套现代科学理论体系上的巨大差距，其次才是具体关键科技的差距），以至普遍（极少数例外）不能看出西方现代科技的高明之处以及发展后劲（由其现代科学理论体系推动），即思想上已无法或很难交流、理解、接受，这更促使思想僵化、盲目自大，当时普遍认为西方科技没什么，或本是祖先而后失传的，或上层人士视之为奇技淫巧，或中下层人士视之为妖术等。若当时中国看出了巨大差距，应能较快赶上。（3）近代中国为什么没有与西方平行地独立发展出至少部分现代科技（而促进近代中国生产力大发展）？总之，所谓闭关锁国也说不通，其实关乎科技文化、思想等本身。 3、衰弱由于独尊儒术。这虽有一定道理但也不是主要原因等。实际上，独尊儒术后的汉、唐等时期科技照样长期高度发展（用其所谓战乱打破独尊儒术束缚、促进科技是讲不通的，战乱时连生活都受影响，科技等也自不能幸免，军事类科学除外）。儒家亦哲学亦宗教。儒家作为宗教，与西方独尊耶酥相似，但西方照样冲破阻力发展出了现代科技；儒家作为哲学，哲学以各具体科学为基础、营养，我后面要提到，正是由于封建社会的长期文化教育错误，使科技发展受压制，这使哲学丧失了基础和营养，使儒家长期没有受到更先进哲学的挑战而能长期独尊。即其实衰弱原因在文化教育思想上。其他观点都不如以上三个有影响，当然也更不能令人信服。总之，近代中国沦落或衰弱的原因其实仍是不解之谜。 我认为，近代中国沦落是一个反复、漫长的衰弱过程的结果，其起始应远早于近代：即近代中国沦落的唯一主要原因是宋朝开始的长期严重的教育错误。 科举制度从隋朝的建立至初唐的完善，是中国乃至世界教育史、文明史的一次飞跃。初期的科举科目比较全面、务实，比较能衡量当时中国社会所需的各种人才的真才实学。从唐贞观以后开始偏科，即去掉了最难的秀才科的策略高识的内容（而不是相反地加强这方面的培养），但内容还算基本全面、务实。从宋朝开始严重偏科，即只有空虚、狭隘的文学内容（稍涉武学），而当时科技水平允许涉及的其他主要社会科学、自然科学科目均未丝毫涉及。即从宋朝至清末的近千年中，整个中华民族的教育内容结构严重失衡乃至畸形，几乎全社会的精英们都将一生的主要精力放在（不触及现实的）空虚、狭隘的文学（艺术）范围内，过于务虚，甚至只有死记硬背，直至发展到明清的八股文的偏差顶峰。同时，偏差的教育开始凌驾于一切（包括人自身）之上，使（狭隘文学）教育成了高于、