苏教版初一数学上册代数式复习课件.pptVIP

代数式;议一议;注意：;;;数字与数字相乘不能省乘号。例如：3×4;二.书写含除法运算的代数式;;例1：判断下列代数式是否是单项式，并 说明理由。;单项式;几个单项式的和叫做;例2：指出下列多项式的项和次数.;单项式：;随堂练习;想一想:下列代数式中哪些是单项式? 哪些是多项式?如果是单项式,它的系数又是多少?;议一议;拓 展 练 习;拓 展 练 习;(3) 数字通常写在字母前面;;练习:下面各小题的代数式,书写是否符合规范,符合的在( )里打√,错的打×. (1) a·3 ( ) (2) x+5( ) ;成人票10元学生票5元;想一想 ;;;表示下列代数式的意义;（每排座位数： m）;;复习提问：;试一试：;（1）若一个同学报给第二个同学的数是5，而第四个同学报出的答案是35。其结果对吗？ （2）更一般地。若第一个同学报给第二个同学的数是x，则第二个同学报给第三个同学的数是_________，第三个同学报给第四个同学的数是__________,第四个同学报出的答案是______________.;以上过程我们可以用一个图来表示。; 刚才的游戏过程就是：用某个数去代替代数式(x+1)2–1中的x，并按照其中的运算关系计算得出结果。这就是代数式的值。即：用数替换代数式里的字母，按代数式中的运算关系算出的结果，叫做代数式的值。;问题1：“运算关系”指的是什么？ ;注意：;问题2：某企业去年的年产值为a 亿元，今年比去年增长了10%，如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年产值将能达到多少亿元？如果去年的年产值是2亿元，那么预计明年的年产值是多少亿元？;解：;;;;;;;程序求值真精彩;;;;合并同类项; 问题2：你认为在上面这个多项式中，　　　哪些项可以归为一类？; -4xy2 2xy2;;在下列各对单项式中，同类项有（ ）个 （1）x和y （2）a2b与ab2 （3）-3pq与3qp （4）bc与ac （5）a2与a3; K取何值时， 与 是同类项？;;合并同类项的法则： ;合并下列各式的同类项：; 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 ;例1、合并同类项： 7a-3a2+2a+a2+3 ;我的知识我应用; ??２．为了绿化，学校要值树n棵，九年级种了总数的一半，八年级种了剩下的一半，七年级种完了剩下的所有树苗。 (1)用关于n的代数式表示每个年级所种的树苗数； (2)若七年级种的树苗数为30棵，问全校种树总数是　　　　　　棵。;同 类 项;(1)如果关于字母x的代数式 -3x2 +ax+bx2 +2 x+3合并后不含x的一次项，则下列说法正确的是（　）;;四《整式的加减》 中的易错题 4.1基本概念中的易错题 4.2运算过程中的易错题 4.3整式应用中的易错题;知识结构：;1，单项式的定义;2，单项式的系数与次数;3，多项式的项数与次数;;例6 王强班上有男生m人，女生比男生的一半多5人，王强班上的总人数（用m表示）为______人。;1，同类项的判定与合并同类项的法则：;例2 下列合并同类项的结果错误的有_______________.;例3 合并同类项：;例3 合并同类项：;2，去括号中的易错题：;练一练：;4，多重括号化简的易错题;3,化简求值中的易错题：;小结：;1，“A+2B”类型的易错题：;例2 一个多项式A加上 得 ，求这个多项式A？;2，实际问题中的易错题：;例2 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求这个长方形的周长？;从错误中吸取教训， 从失败中取得进步， 胜利必将是你的！;自我总结