人教版中职语文基础模块上册第15课《宣州谢眺楼饯别校书叔云》课件1.pptx

导入： “酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”（余光中）蜀中时期（701－725） 儒家经典的学习：“五岁诵六甲，十岁观百家” ， “十五观奇书，作赋凌相如。”受到道教思想深刻影响 “家本紫云山，道风未沦落” “十五游神仙，仙游未曾歇”热衷于纵横术和剑术“十五好剑术，遍干诸侯。” “眸子炯然，哆如饿虎……少任侠，手刃数人”（魏颢）“袖有匕首剑”、“双眸光照人”—崔宗之《赠李十二白》 李白从青少年时期开始，就兼有儒、仙、侠的思想， “功成身退”是他一生的主导思想。安陆为中心的漫游时期（725－742）漫游：“仗剑去国，辞亲远游”政治目的：“平交王侯”、“一匡天下” 而“立抵卿相” 实现途径：纵横家游说、隐居以求仕。 “一鸣惊人，一飞冲天”长安时期（742－744） 元丹丘 玉真公主 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！” （《南陵别儿童入京》）赐金放还 东鲁漫游时期（744－755） 寄家东鲁，又开始漫游，其间到了宣州一带。 这时期李白的生活是窘困的，心情也很悲愤，但始终没有丧失他的乐观和自信，也没有放弃他的政治理想。 安史之乱时期（755－762） 762年，李白病死在他的族叔当涂令李阳冰家。初葬采石矶，后人遵诗人遗志，改葬青山。 李白的思想和生活道路李白的思想和生活道路，可分为五个阶段:从5岁到24岁（705—724），蜀中读书和任侠时期。从24岁到42岁（724—742），追求功业时期。从42岁到44岁（742—744），供奉翰林时期。从44岁到55岁（744—755），漫游时期，也是其思想极为复杂的时期。从55岁到62岁（755—762），报国蒙冤时期。李白的人生经历奉诏入京供奉翰林（742）永王幕僚失败流放初入长安无功而返（730）奸佞当道赐金返还（744）仗剑去国辞亲远游（725）李白的形象 李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的浪漫主义艺术魅力。 浓烈的自我表现的主观色彩； 奔放豪迈的感情； 综合运用想象、夸张、比喻、拟人等手法，造成神奇异彩、瑰丽动人的意境； 语言明朗、活泼、隽永，词采瑰伟绚丽，风格飘逸自然。艺术魅力 一代诗仙——李白斗酒诗百篇李白的人物性格和作品风格：两个字，一个是“豪”字，再一个是“逸”字。李白既是诗仙，又是酒仙，每日必饮，每饮必醉，醉时长吟，妙语横生，正是酒壮诗胆，诗长酒兴。杜甫说“李白斗酒诗百篇”，李白一边用斗卮饮酒，一边长吟不辍，气概豪迈和才思敏捷。小结李白以奔放豪迈的感情，浓烈的自我表现的主观色彩，形成 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的浪漫主义艺术魅力，不愧是盛唐乃至中国为学史上最伟大的浪漫主义诗人 。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李 白 解题 宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州：今安徽省宣城县。谢眺楼：南北朝时齐朝诗人谢朓任宣城太守时，在宣城外所建的一座楼，人称谢眺楼，也称北楼。饯别：设酒食送别。校书：官名，校书郎的简称，古代官职，在朝廷里做管理图书的工作。云：指李白的族叔李云，当时他在朝廷担任秘书郎的官职。该标题意：李白在宣州城楼为他做校书郎的族叔李云设宴送别。 1、朗读，读出轻重、节奏、情感。并分别在书上标出表明诗人情绪低沉与高昂的诗句。（高、低）弃我去者，昨日之日不可留；（ ）乱我心者，今日之日多烦忧。（ ）长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（ ）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。（ ）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。（ ）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（ ）人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（ ）低低诵读诗高高高低低探讨与研究（三）古代诗歌赏读方法三：赏读1、诗的感情基调是什么？从那句诗中可以看出来？明确：愁苦、苦闷。 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。2、诗人为什么会烦？会忧？会愁？明确：理想与现实的矛盾引起诗人心中的强烈苦闷，诗一开头就直抒心中的郁结。3、诗人最终选择的结局是什么？散发弄扁舟（4）以李白的性格，他会一直过着这样“散发弄扁舟”的归隐生活吗？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诵诗品情 这是一首抒情诗，以抒发人生不得志的烦忧愁情为感情基调。诗人内心感情经历了骤升骤降的四次剧变： ⑴↘惆怅烦忧； ⑵↗豪情逸兴； ⑶↘愁苦加重； ⑷↗超脱苦闷。点时光难驻怀才不遇壮志难酬去日苦多今日烦忧一至二句感情瞬息万变结构腾挪跌宕语辞慷慨意气豪放景色壮美酒酣兴发胸怀壮志不甘沉沦豪情逸兴壮志雄心题三至八句矛盾冲突放浪不羁倔然不仕忧愁苦闷消极避世最后两句1、就诗人所表达的情绪来说，全诗可以大致划分为几个部分？每个部分分别表达了诗人什么样的情绪？3、诗中点题的诗句是哪几句？4、你能够说说这首诗歌的艺术风格吗？2、诗人之所以会出现这种种情绪的原因分别是什么？总结 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代