第八章运动员战术能力与其训练.ppt

第八章 运动员战术能力及其训练Athlete’s Tactical Ability and Tts Training 第一节 竞技战术与运动员战术能力 Section 1. Competition Tactics and Athlete’s Tactical Ability 第二节 战术训练方法 Section 2. Tactical Training Methods 第三节 战术方案的制定 Section 3. Methods of Making Tactical Plans 第四节 战术训练的基本要求 Section 4. Basic Requirements of Tactical Training 第一节 竞技战术与运动员战术能力 Section 1. Competition Tactics and Athlete’s Tactical Ability 三、竞技战术与战 术能力的影响因素 二、运动员战术能力 一、竞技战术概述 一、竞技战术概述 (一)竞技战术的定义 ： 竞技战术指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。 (二)竞技战术的构成 1.战术观念 (客观事物在头脑中留下的概括印象) 指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。 2·战术指导思想 指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。 3·战术意识 又称战术素养。指运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 (是人脑对客观存在的主观反映。) (二)竞技战术的构成 4·战术知识 指关于比赛战术理论及实践运用的知识，有经验性知识和理论性知识两种形态，包括对专项战术运用原则与战术形式、战术的发展趋势、比赛规则对战术运用的制约等方面的了解与把握程度。 5·战术形式 指战术活动中具有相对稳定的形态和结构的行动方式，如篮球战术中的掩护、盯人、联防等形式。 6·战术行动 指为达到特定战术目的而采用的动作、动作系列或动作组合。 (三)战术的分类 1·按战术的表现特点分类 可将其分为阵形战术、体力分配战术（如图），参赛目的战术和心理战术等 2·按参加战术行动的人数分类 可将其分为个人、小组和集体(全队)战术 3·按战术的攻防性质分类 可分为进攻战术、防守战术和相持战术。 4·按战术的普适性分类 可分为常用战术和特殊战术。 二、运动员战术能力 战术能力指运动员(队)掌握和运用战术的能力，是运动员(队)整体竞技能力水平的重要构成部分。 三、影响竞技战术与战术能力的因素 (一)军事学与谋略学因素 1·知己知彼，百战不殆 2·奇正 3·攻守 4·虚实 5·得失 三、竞技战术与战术能力的影响因素 (二)心理学与思维科学因素 1·神经过程 2·注意 3·智能 4·学习能力 5·思维能力 三、竞技战术与战术能力的影响因素 (三)形态学与体能、技能因素 1·形态学因素 2·体能与技能因素 第二节 战术训练方法 一、分解与完整训练法 二、减难与加难训练法 三、虚拟现实训练法 四、想像训练法 五、程序训练法 六、模拟训练法 七、实战法 一、分解与完整训练法 分解训练法是指把一个完整的战术组合过程划分为若干个相对独立的部分，然后分部分进行练习的方法。这种训练法常在学习一种新的战术配合形式时采用。其目的在于让运动员掌握某种战术配合的基本步骤。 完整训练法是指完整地进行战术组合练习的方法。这种方法常在运动员已具备一定的战术知识和战术能力后采用，其目的在于使运动员能够流畅地完成整个战术组合过程。 二、减难与加难训练法 减难训练法是指以低于比赛难度的要求进行训练的方法。这种方法常在战术训练的初始阶段采用。如同场对抗性项群的球类项目中，最初可在消极防守或不加防守的条件下完成战术练习，待运动员掌握战术的基本步骤后，逐渐加强防守提高难度以达到比赛要求。 加难训练法是指以高于比赛难度的要求进行训练的方法。这种方法的目的是提高运动员在复杂困难的情况下运用战术的能力。采用的方式一般有:限制完成技术动作的空间和时间条件(如限制场地、缩短时间等); 三、虚拟现实训练法 指运用高科技设备，将未来可能出现的比赛场景提前在电脑屏幕上“虚拟”出来，从而帮助运动员提高预见能力及在各种情况下灵活有效地运用战术的能力的