北师大版数学五年级上册《总复习》 ppt课件_1.ppt

不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。 一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。 摸出黄球的可能性是 摸出黄球的可能性是0 摸出黄球的可能性是1 2 1 10个蓝球 10个白球 5个蓝球 5个黄球 摸到黄球与蓝球的可能性相等 摸到蓝球的可能性是0 摸到蓝球的可能性是1 从下面盒中,分别摸出1个球。 连一连 下面3盆花中，各有3朵要开放 。 3棵黄色花 3棵红色花 2棵黄色1棵红色 3 2 是黄色花的可 能性是 是黄色花的可能性是1 是黄色花的可能性是0 本课小结 本节课重点要求大家掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算，能计算不规则图形面积。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：引导大家主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾和反思的习惯。 2.能力目标：培养大家能对自己的学习情况进行合理评价的能力。 3.情感目标：进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算，能计算不规则图形面积，会画给定图形的高。 数与代 数 30以内 2的倍数 30以内 3的倍数 30以内2和3的公倍数 2、 4、 6、 8、 10、 12、 14、 16、 18、 20、 22、 24、 26、 28、 6、 9、 3、 12、 15、 18、 21、 24、 27、 18的因数 24的因数 18和24的公因数 1、 2、 18、 3、 6、 9、 1、 2、 24、 3、 4、 8、 6、 12、 15的因数 18的因数 它们的公因数是多少呢？ 18 24 9 12 3 4 3 2 18和24的最大公因数是2×3 = 6 它们的最小公倍数是2×3×3×4 = 72 3和6 10和8 9和4 1. 15和10的最大公因数是15。 2. 8的最大公因数是8。 3. 8的2的最大公因数是2。 紫色的是我房间，你会用分数来表示吗？ 我画的帽子，你会用分数表示彩色部分吗？ 你知道这截圆木 1 3 是哪根圆木的 ? 分数与除法有什么关系? 被除数÷除数= ——— （除数不为0） 被除数 除数 分子 分母 1÷2 = 1 2 7÷3 = 73 用分数表示涂色部分，再比较两个分数的大小。 试一试 1 = — （ ） 2 = 3— 1 （ ） 13 3 7 = — （ ） 4 小猴子过河 x+4x= 20 6m－3m= 27 2y+y=105 小猴子过河 58 20 = （） 7 2442 = （） （） 8 12 = （） 4 4860 = （） 公园 郭村 李村 天桥 王阿姨 张叔叔 张叔叔给李阿姨送材料,约定两人同时开车出发。 公园距天桥50千米 公园 郭村 李村 天桥 王阿姨 张叔叔 我们大概会在哪个地方相遇呢？ 40千米/时 60千米/时 60千米/时 两车分别从公园和天桥出发，相对而行，几小时相遇？相遇地点距公园多远？ 公园距天桥50千米 40千米/时 50千米 面包车行驶的路程 小轿车行驶的路程 公园 天桥 50千米 面包车行驶的路程 小轿车行驶的路程 公园 天桥 路程×时间=速度 解：设经过x小时两车相遇，那么面包车行驶 40x千米，小轿车行驶60x千米。 60x+40x=50 100x= 50 x= 0.5 40x = 40×0.5= 20 答:两车经过0.5时相遇，相遇地点距公园20千米。 蚂蚁运粮 蚂蚁哥哥以每秒2厘米的速度向蚁洞口搬运粮食，蚂蚁弟弟以每秒5厘米的速度迎接，它们同时出发。 （1）估计它们在何处相遇，并在图中标出。 （2）几秒后相遇？相遇地点距洞口多远？ 小娟用13.6元买了20枚6角和8角的邮票，6角、8角的邮票各有多少枚？ 邮票总数/枚 6角/枚 8角/枚 总价值/元 …… …… …… …… 空间与图形 先量出有关数据，再计算下列图形的面积。 （单位：厘米） 在下面图形中找出与图①面积相等的图形。 李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块方砖，砌这面墙至少要用多少块砖？ 观察下列图形的规律，并填空。 1 1+3 1+3+（ ） 1+3+（ ）+（ ） 第6个图形一共由 个小三角形组成。 统计与可能性 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理