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五年级数学下册13假分数化成整数或带分数 ppt课件苏教版
假分数化成整数或带分数;1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法,知道带分数是整数和真分数合成的数。
2.在探索中,进一步发展数感,培养观察、比较、抽象、概括等能力。
3.在探索与合作交流的过程中,增强大家主动探索与合作的意识,树立学好数学的信心。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。;复习导入:看下面的图形,填上适当的分数。;把下面的假分数化成整数;能化成整数的假分数,
分子都是分母的倍数。 ;有些假分数的分子不是
分母倍数,这些假分数
可以化成带分数。 ;例如:;0;怎样把 化成带分数?;怎样把 化成带分数?;怎样把 化成带分数?;( )=( ) ;( )=( ) ;练习九第3题:;11;0;1=;把下面假分数化成整数或带分数。; 把假分数化成整数或带分数,要用分母去除分子。能整除的,所得的商就是整??;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。
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