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- 2018-08-25 发布于四川
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我会认 庄稼 锄头 中旬 草垛 农场 泥浆 哄骗 翻身 便宜 思考:课文讲了一件什么事? “我”回忆了小时候和爷爷一起种瓜的经历,为了呵护“我”的童心,爷爷偷偷搬了一个西瓜放在西瓜地里,帮我实现了心中的愿望,在“我”幼小的心灵播种下了希望的种子。 我们种过花,种过草,种过蔬菜和树,可有谁播种过希望呢?种下了希望,收获的又是什么呢?分自然段朗读课文 。 思考:“我”为什么产生了要种庄稼的愿望? 农场是什么样的? 听了“我”想种西瓜的愿望,爷爷有什么样的反应呢? 爷爷的慈爱、善良的人。 爷爷笑了,爷爷的眼睛快活地眨了眨:“那么让我们赶快播种吧!” 我从邻居家 来了五粒黑色的西瓜籽,取来了锄头。在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把瓜籽撒下去。忙完这一切,爷爷说:“接下去就是等待了。” 明确耕种时的顺序,种瓜的细致认真。 要 1.“我”和爷爷是怎样播种的? 2、种下瓜籽的当天下午,“我”是怎样做的?“我”的心情是什么样的? 3、“我”多希望西瓜能长出来啊!可它能长这么快吗?“我”看到了什么? 4、当“我”看到地里的大
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