2016广东高考政治备考对全国卷下政治备考的一点思考探微求差异 思变谋策略42PPT .ppt.pptVIP

文化生活中传统文化的知识。 从横向来看：传统文化本身涉及的知识 传统文化 含义 基本内容 对待传统文化的态度 各自特点 特点 传统文化的作用 * 经济生活中的核心概念： 汇率、价格、生产、消费、分配、收入、企业（国有企业）、劳动者、自主创新、财政、税收、通货膨胀、通货紧缩、市场经济、市场秩序、宏观调控、经济结构、经济全球化、对外开放等等 * 政治生活中的核心概念： 国家性质、公民、政府、国家职能、党、人大（全国人的及其常务委员会）、人大代表、政协、政协委员、民族、宗教、主权国家、国际组织、国家利益、时代主题、联合国、外交活动、外交政策、和平发展等等 * 文化生活中核心概念： 文化、文化作用、文化传播与交流、文化多样性、民族文化、世界文化、民族节日、文化遗产、传统文化、文化发展、文化创新、中华文化、民族精神、文化喜与忧、文化自觉、文化自信、文化强国、社会主义精神文明、社会主义荣辱观、社会主义核心价值观（体系）、先进文化、思想道德建设、思想道德修养和科学文化修养等 * 生活与哲学的考点比较明确，备考中将各类原理归纳整理出来即可。 注意： 原理的准确、完整的表述。 世界观原理与方法论原理的准确对应。 * 二、材料选取上： 广东卷具有浓厚的地方特色。 全国卷材料往往是具有普遍性共性的。 重要的政治经济或者科技事件。 * 备考建议： 1.平时教学中要渗透时政，让学生多了解当前时政形势，了解党的重大方针政策，了解重大经济、政治、科技事件。 关注国内国际十大重要时政以及党和国家的重大会议（方针政策） 2.一模后进行系统的时政专题教学。 （1）熟悉时政语言 （2）结合书本知识 （选择一本合适的时政专题教材） * 三、问题设置上： 广东卷问题设置明确，知识范围和问题类型具体 全国卷除了哲学，其他三个模块都没有具体的知识范围的设定。 * 备考建议： 1.认真研究2011—2015年全国Ⅰ和Ⅱ卷，将问题的设置进行分类。 经济生活：材料分析做法和原因 政治生活：侧重于做法 哲学与生活：评析观点 做法 文化生活：评析观点 做法 * 备考建议： 2.审题方法的指导。（1）从题目中找知识范围。 2014全国II卷 材料二 2009年，我国公民个人信息纳入刑法保护。2012年，全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定，2012年上半年，20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1700余名，2013年，工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定，个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则，在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前，要得到个人信息主体的明确授权。 （2）结合材料二，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。（12分） * 2.审题方法的指导。（2）从材料中找知识范围。 例如：2013新课标II卷38. 阅读材料，完成下列要求。材料一2004年，某县在R镇征地近2 000亩（1公顷=15亩）建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后.150多家配套企业相继入园，2012年该园区实现产值120亿元。在园区周围，学校、医院、银行等纷纷出现。2012年，该镇人口由2.3万增加到3.5万，新增人口中有7 000多人是脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经营大户集中起来、统一经营，建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业，人均收入明显增加。（1）?结合材料一和所学经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。（14分） * 备考建议： 2.审题方法的指导。 （3）不同类型的题目答题的基本模式。 例如： 2015年Ⅰ卷39（1）： 运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。 意义类题目“有利于” * 四、答案组织上： 广东卷注重课本知识的表述，答案一般由书本原理+材料分析组成。书本原理分数 占比较大。 全国卷注重知识的理解运用，书本原理与材料相互交融在一起，时政语言（材料）分数占比较大。 * 备考建议： 1.课堂教学中不仅要教学生这个知识是什么，更重要的是教会学生怎么做，即为什么和怎么办。 为什么：讲清楚该知识点的内在逻辑，了解前因后果，能够进行前后相继的联系，以该知识为核心构建知识网络。 怎么办：如何运用该知识解决问题。 * 例如：企业经营成功的因素：制定正确的经营策略。 为什么：市场在资源配置中起决定作用，企业的发展必须要遵循市场规律，生产什么、生产多少由市场来决定。 怎么办：生产适销对路