汉语言文学(师范)专业培养的方案(批注版).doc

文学院 汉语言文学（师范）专业培养方案 Training Program of Chinese Language and Literature (Teacher Training) by the School of Chinese Language and Literature, SCNU 一、培养目标 总体目标：本专业培养能在基础教育领域从事教育、教学、科研和管理工作，或者能在其他行业从事汉语文学相关工作的、适应现代化建设需要的专业人才。 目标1：培养学生成为具备高尚的教师职业道德修养和较厚实的文化底蕴、并有为发展社会语文事业服务精神的人才。 目标2：培养学生成为具备牢固的专业思想，具有较坚实的汉语言文学专业基本理论和基础知识的人才。 目标3：培养学生成为具有独立运用本专业基础理论和基础知识进行教学和科研的人才。 目标4：培养学生成为具有健康的心理素质、较强的社会适应性与竞争力的人才。 Training Targets Overall objective: to cultivate professional personnel who can meet the requirement of modernization construction and can be qualified to do work in basic education in the fields of education, teaching, research, and administration, or in other industries on Chinese language and literature related work. Target 1: cultivate students to become talents who possess noble-minded teacher profession ethics accomplishment and profound cultural accumulation, and the spirit to serve the development of social literature. Target 2: cultivate students to become talents who possess solid professional thoughts, basic theory and basic knowledge in Chinese language and literature. Target 3: cultivate students to become talents who possess the basic skills of teaching and researching using the basic theory and knowledge in this major. Target 4: cultivate students to become talents who possess healthy psychological quality, strong social adaption and competition ability. 二、培养要求 总体要求：通过本专业课程的系统学习和实训，使学生较为全面地掌握本专业的基本理论和基础知识，获得较强的专业技能，具备优良的专业素质。 知识结构要求： A1：掌握语言、文学的基本理论和基础知识； A2：掌握汉语言文学理论与文学发展史； A3：掌握外国文学理论与文学发展史； A4：掌握汉语文学和实用文写作知识； At：掌握汉语言文学教学原理与方法。 能力结构要求： B1：具有在基础教育领域独立从事教育、教学、科研和管理工作的能力；B2：使学生掌握英语、学会使用电子计算机，达到国家规定的等级标准； B3：具有现代信息观念，具备现代语言文字信息处理的能力； B4：具有较强的社会适应性与竞争力。 素质要求： C1：掌握教育科学的基础知识、和基本理论和教师职业的基本技能； C2：掌握现代教育技术，具备独立进行教育教学工作的能力，并初步了解学科领导和教育管理的基础知识； C3：有良好的专业造诣和人文素养； C4：具有科学精神和创新意识，初步掌握汉语言文学及其教育教学研究的基本方法，了解本学科的发展趋势与其它学科的发展关系； C5：关心本学科与社会生活的联系； C6：具有健康的体魄和良好的心理素质，能承担教师及社会语文工作者的职业重任。 Training Requirements Requirement in whole: through the