高三生物复习 ppt课件必修2《遗传与进化》单元归纳检测（六）（含第二章）.pptVIP

考点地图;1~5;案例　已知黑色母鸡的月产蛋量高于白色母鸡，合理配种可以提高养鸡效益。小明的妈妈自办了养鸡场，年初，他妈妈将一只黑色公鸡和一只黑色母鸡关进特定的笼子里当做亲本，孵化出的小鸡中黑色多于白色，且公鸡全部为黑色。 请回答下列问题： (1)已知控制该颜色的遗传为伴性遗传，若B表示黑色，则亲本公鸡和母鸡的基因型分别是什么？ (2)若年初，小明的妈妈将亲本中的黑色母鸡换成白色母鸡，试问：这种设计方法能否提高来年产蛋量？ (3)已知鸡每年可在春秋两季孵化，如果你是小明的妈妈，如何设计亲本组合，以提高第二年的产蛋量？; [知识解读]鸡性别决定为ZW型，公鸡为ZZ，母鸡为ZW，由于把一只黑色公鸡和一只黑色母鸡关进特定的笼子里当做亲本，孵化出的小鸡中黑色多于白色，且公鸡全部为黑色，因此亲本公鸡和母鸡的基因型分别是ZBZb、ZBW。由黑色母鸡换成白色母鸡也就是由ZBW换为ZbW，因为这两种基因型分别和基因型为ZBZb的公鸡交配，其后代母鸡的基因型不变，因此不能提高来年产蛋量。要提高第二年的产蛋量就必须多产黑色母鸡，由于亲本母鸡只能给子代母鸡提供W，因此母鸡黑色或白色都可以，关键是黑色公鸡(ZBZB、ZBZb)的基因型的确定，因此用不同的黑色公鸡分别与黑色或白色母鸡配种，选取子代母鸡全为黑色的一组作为亲本种鸡即可。;命题趋势 与旧人教版教材相比，新课标教材更强调知识之间的逻辑关系，因此课本编排上更加趋近于生物学发展的真实过程，其目的就在于强调培养学生的逻辑思维、实验探究和解决实际问题的能力。因此，在做题时同学们也应当主动将所学知识联系实际。;创新演练　女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针形叶和狭披针形叶两种类型，受一对等位基因(B、b)控制。某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。 请回答下列问题： (1)狭披针形叶是属于隐性性状还是显性性状？ (2)女娄菜的叶形遗传属于伴性遗传，该研究小组打算利用杂交实验对此进行验证，那么，他们应选择何种表现型的父本、母本进行杂交？请你预测并简要分析实验结果(判断遗传属性的理由)。 (3)另一个研究小组试图研究玉米的叶型遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？ ;答案：(1)隐性。　(2)父本为披针形叶，母本为狭披针形叶。当后代中雄株都为狭披针形叶、雌株都为披针形叶时，说明女娄菜的叶形遗传为伴性遗传。因为 (♂)XBY×(♀)XbXb ↓ ♀XBXb　♂XbY (3)无意义。因为玉米为雌雄同株植物，不存在性别决定。 ;一、选择题 1．(2009·山东模拟)分别用A和a、B和b、C和c代表3对同源染色体。下列各项表示精子内染色体的组成，其中来自同一个初级精母细胞的是(　　) A．ABc、abC、ABc、abC　　　　B．aBc、AbC、abc、aBc C．Abc、aBC、abC、ABc D．ABc、AbC、abC、aBc 解析：减数第一次分裂时，同源染色体分开，非同源染色体自由组合。减数第二次分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，每个次级精母细胞形成2个相同的精细胞。 答案：A;2．(2010·合肥质检)下图中的甲、乙、丙来自某哺乳动物同一个体3个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是(　　);3．在引进优良家畜(如牛、羊)时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。在考虑经济和遗传方面因素时，一般会引进4头雄性家畜。具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌畜杂交得F1，让F1与第二头引种雄畜杂交得F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3，F3与第四头引种雄畜杂交得F4，在F4个体细胞核内的染色体属于本地种的约有(　　) A．1/4　 　　B．1/8　　 　C．1/16　 　　D．不能确定 解析：F1细胞核内遗传因子中有一半来自引种雄畜，一半来自本地种雌畜。但它的卵原细胞在减数分裂产生的配子过程中，非同源染色体之间自由组合，卵细胞中来自亲代雌畜的染色体比例不能确定，0～1均有可能。因此配子参与形成的F2中来自亲代雌性亲本的染色体数目也不能确定，F3、F4中的都不能确定。只能求出F4中染色体来自本地种的比例应该在0～1/2之间。 答案：D;4．下列各项实验中，能证明基因与染色体具有平行关系的是(　　) A．摩尔根的果蝇杂交实验 B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．细胞的全能性实验 答案：A;5．(2009·大连模拟)下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎