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(苏教版)六年级数学上册 ppt课件认识百分数(二)
苏教版六年级数学上册
教学目标
1.通过本课的学习,使同学们理解百分数的意义,能正确地读写百分数,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。
2.使同学们真正体会数学的生活化,并主动将生活中有关百分数的数据加以收集并加以理解。
项目
姓名
正确题数
陆天宇
27
向 楠
19
程 睿
23
答题总数
30
20
25
正确题数占答题总数的几分之几
(正确的比率)
化成分母是100的分数
百分数意义调查研究表
摘录
这个百分数表示( )是( )的( %)。
项目
姓名
正确题数
陆天宇
27
向 楠
19
程 睿
23
答题总数
30
20
25
正确题数占答题总数的几分之几
(正确的比率)
化成分母是100的分数
练习
1、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?
(1)一堆煤 吨,运走了它的 。
(2) 米相当于 米的 。
一堆煤 吨,运走了它的75%
米相当于 米的50%。
联系
区别
分数
百分数是特殊的分数
既可以表示两个数之间的倍数关系,
也可以表示具体数量
百分数
只表示两个数之间的倍数关系,
不能表示具体的数量
试一试
1.学校合唱队中,男生人数是女生人数的45%。
学校合唱队中,男生人数是女生的 ,
男生与女生人数的比是( ):100。
45
45
2.六年级一班学生的近视率是20%。
六年级一班学生中,( )的人数占全班人数的20%。
近视
练习:
2.下面每个大正方形都表示“1”,图中涂色的部分和没有涂色的部分各占一的百分之几?
涂色部分( )
涂色部分( )
涂色部分( )
没涂色部分( )
没涂色部分( )
没涂色部分( )
7%
93%
30%
70%
95%
5%
练习:
3.涂色表示下图的25%
练习:
3.涂色表示下图的25%
练习:
4.下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的65%表示什么?还有多少没有完成?
5.一本书已经看了40%。
( )是( )的( )%
已经看的页数
全书的页数
40
(剩下的页数)是(全书页数)的 ( 60 )%
6.选择合适的百分数填空。
8% 6.9% 100% 80% 200%
(4)小明每月的零花钱占买图书钱数的10%。开始节约后,只占( )。
(1)我国神一至神七全都发射成功,成功率是( )
(3)一辆汽车严重超载,装的货物是限载重( );
(2)一个儿童体内( )是水份。
8%或6.9%
100%
200%
80%
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