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和谐校园视野下大学生思想政治教育理念探索与路径选择 　　摘要：和谐校园的建设需要大学生思想政治教育作为坚实的思想政治基础，大学生思想政治教育的有效施行是构建和谐校园的必然要求。在和谐校园的视野下，高校思想政治教育亟待更深刻的理念探索与更新颖的路径选择。教育过程中应利用多种载体，形成多方位立体化的教育新格局，使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。 　　关键词：和谐校园；思想政治教育；路径创新 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1004-0544(2008)03-0184-03 　　 　　在党的十六届四中全会上，我党初次提出“以人为本、全面、协调、可持续发展”地建设社会主义和谐社会。高校作为知识分子聚集的一个特殊的组织和场所，是国家科学教育文化的中心，在构建社会主义和谐社会的过程中具有举足轻重的作用。在高校构建和谐校园，就是学校通过深入改革、创新机制，调动一切积极因素，使学校各方面处于相互协调的状态，使大学生以个体方式不断向社会孵化和衍生和谐因素的过程。这就决定了构建和谐校园以示范社会、发挥和谐辐射作用，是高校义不容辞的责任与义务。 　　 　　一、大学生思想政治教育的有效施行是构建和谐校园的必然要求 　　 　　(一)和谐校园的特点 　　1、和谐校园更加注重教育开展的全局性与人文性。在和谐校园的大环境下，教育的各个方面都要得到有效发展。在教学过程中。教师既要重视人才培养和教学工作在教育发展格局中的基础性、全局性、标志性地位，又要重视发展知识创新和社会服务。树立教育的生命性、未来性、社会性价值，坚持人性化架构，进行人文化建设、人格化塑造，培养人格健全、具有文化素养的学生个体，从而为更好地培养和谐人才服务。 　　2、和谐校园更加重视校园关系的协调性和公平性。和谐校园的各个方面发展都要相互适应，并在适应中注重资源配置和资源利用的协调、教育与学生人际关系发展的协调，并将之贯彻到多样化、多类型化的教育中。强调教育主体的积极性和能动性，加强教育要素的内在联系和有效整合，实现校园关系与社会发展的协调。教育的社会公益性决定教育的公平、公正。校园公平包括师生权利平等和发展机会均等，这是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。通过发挥学校的能动性，依靠社会公平价值和协调发展思想的影响，在校园建设的同时向社会辐射和谐因素。 　　 　　(二)开展大学生思想政治教育对构建和谐校园的必然性 　　和谐校园要求校园内人与人、人与学校、人与环境、人与社会等诸多要素均处于协调稳定、相互依存、健康发展的多赢状态。大学生思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分，是有意识、有目的、有计划地教育学生、培养学生和提升学生，促进学生全面发展的教育实践活动。这就决定了开展大学生思想政治教育对构建和谐校园具有必然性。 　　1、大学生思想政治教育的有效施行是构建和谐校园的基础。和谐校园作为构建社会主义和谐社会的重要组成部分，其本质中公平正义、团结互助、稳定有序、协调发展的内在要求也正是思想政治教育工作的应有之义和目标取向。思想政治教育为构建和谐校园提供了方向与指导，实现了和谐校园建设工作中先进思想和文化的传播，也为其他各项工作的完成提供了服务与保障。加强和改进大学生思想政治教育是构建和谐校园重要的思想政治基础。 　　2、大学生思想政治教育的有效施行是构建和谐校园的动力。大学生是最富有生机、最富有活力、代表着国家和民族未来和希望的社会群体之一。和谐校园应是充满创造活力、学生道德素质较高的校园。因此，创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉，是教育事业和谐发展和社会进步的基础条件。要激发学生的创造活力，需要发挥思想政治教育的激励功能。大学生思想道德素质的明显提高，是全民族整体素质明显提高的重要基础，也是构建和谐校园的一个重要内容和目标。 　　3、大学生思想政治教育的有效施行是构建和谐校园的保障。目前，我国经济社会的发展正处于一个国家经济社会发展的黄金期，也是矛盾凸显期。大学校园在与社会发展接轨的同时，灵敏地反映着社会上的变化，也改变着大学生的思想观念，容易出现学生思想矛盾并引发潜在危机。这就要求学校在建设和谐校园时，要认真做好大学生思想政治教育工作，解决思想矛盾，消除潜在危机，确保校园稳定和谐。 　　 　　二、和谐校园视野下的大学生思想政治教育理念 　　 　　构建和谐校园的主要任务和内容包括学生个性发展的和谐、师生互动的和谐、校园服务的和谐、管理因素的和谐以及人与环境的和谐。促进人的个性全面和谐发展是当代教育的基本宗旨，电是和谐校园的重要标志。高校教育必须不仅要能够促使师生双方受益，使师生共同学习、共同提高、教学相长，还要能够以服务质量体现出学校硬件设施的先进性和人文水平的高度，使学生在服务与管理和谐保