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《体积和容积的认识》小学数学苏教版六年级上册课件_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 连云港市罗阳中心小学 陆文照 物体占有空间 物体占有空间是有大小的 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 自学要求: 认真学习课本中的例7, 思考: 例题介绍了一个什么概念?我们生活中有这样的例子吗?请举几个。 把你不理解的地方记录下来。 把你不理解的地方同桌交流一下 容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积 未满 超过 正好装满 谁说的对? “我装的沙子的体积 就是这个盒子的容积!” A B C 我们认识了什么体积和容积。它们有什么联系?有什么区别? 可以举例说一说 思考归纳: 对号入座 1、加满汽油的油箱,( )的体积就是( )的容积。 (油箱 汽油) 2、装满沙子的沙坑,( )的体积就是( )的容积。 (沙坑 沙子) 汽油 油箱 沙坑 沙子 判断,并说明理由: 1、物体的容积就是它的体积。(???? ) 2、一个瓶子装了2升的水,瓶子的容积是2升。 (?? ?) 3、两个物体的体积相同,它们的容积也一定相同。 ( ) 错 错 错 辨一辨: 小红和小华买了同样的一瓶饮料,小红倒了3杯,而小华倒了2杯,这有可能吗?为什么? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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