《体积和容积的认识》小学数学苏教2011课标版六年级上册ppt课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 体积和容积 的意义 灵山县实验小学 宁 涓 问题:乌鸦是用什么办法喝到水的? 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个水 瓶，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 桃子占有空间，所以放入水后，水会剩下。 把水倒入右边的玻璃杯，为什么还剩下一些水？ 两个玻璃杯同样大，左边的盛 满水，右边的放一个桃。 新课 新课 ?? （2）号杯子的水多一些?。 桃子占的空间大，圣女果占的空间小。 在两个同样大的玻璃杯中各放一个水果，左边的杯子放的桃子大，右边的杯子放的圣女果小，将两个杯子分别加入水，哪个杯子的水多一些，为什么？ 新课 三个水果，哪一个所占的空间大？放在三个同样大的杯子中，倒满水，哪个杯里水占的空间大？ ?倒满水，(1)号杯里水占的空间大。??? ?物体所占空间的大小叫做物体的体积。 比一比 在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。 比一比 比一比 小 红 小 青 如果拿出一条橡皮泥，先用它捏一个你喜欢的形状，再将这块橡皮泥捏成另一个形状，说说两次所捏形体的体积哪个大？为什么？ 形状改变，体积不变 想 一 想 左边盒子里书的体积大一些; 也可以说左边盒子的容积大一些。 新课 例7 容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 试一试，回答下面问题。 （1）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同 的物体吗？为什么？ （2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是 怎么回事？ 通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？ 说 一 说 物体 所占空间的大小 叫做物体的体积。 体积 容器 所能容纳物体的体积 叫做容器的容积。 容积 （从外面量） （从里面量） 快乐闯关 一 快乐闯关 二 快乐闯关 三 —— 选择填空 （1）盛满一杯牛奶，（ ）的体积就 是（ ）的容积。 ① 杯子 ② 牛奶 （2）装满沙子的沙坑，（ ）的体积 就是（ ）的容积。 ① 沙子 ② 沙坑 ② ① ① ② 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 *