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物质跨膜运输的方式优化训练
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物质跨膜运输的方式优化训练
1.自由扩散的特点是( )
A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.需要载体协助
C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一边到高浓度一边
思路解析:根据自由扩散的特点即可回答。自由扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧。
答案:A
2.下列各项,不是主动运输的条件的一项为( )
A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.需要载体协助
C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一边到高浓度一边
思路解析:主动运输是物质从低浓度一边到高浓度一边的运输方式,它需要载体协助,同时需要消耗细胞代谢释放的能量。物质从高浓度一边到低浓度一边是被动运输的条件。
答案:A
3.自由扩散和协助扩散不同点是( )
A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.需要载体协助
C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一边到高浓度一边
思路解析:自由扩散和协助扩散都是被动运输,物质从高浓度一边到低浓度一边;但协助扩散还需要载体协助。
答案:B
4.下面是协助扩散和主动运输共同需要的是( )
A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.需要载体协助
C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一边到高浓度一边
思路解析:协助扩散是被动运输,物质从高浓度一边到低浓度一边,需要载体协助。主动运输是物质从低浓度一边到高浓度一边的运输方式,它需要载体协助,需要消耗细胞代谢释放的能量。它们的共性是需要载体协助。
答案:B
5.胞吞或胞吐依赖的结构基础是( )
A.磷脂双分子层 B.细胞壁的全透性
C.细胞膜的流动性 D.细胞膜的选择透过性
思路解析:胞吞或胞吐时细胞膜要发生变形,细胞膜的变形依赖细胞膜的流动性。
答案:C
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
1.下列物质分子不能以跨膜运输方式进入细胞的是( )
A.水分子和脂质分子 B.不带电荷的小分子
C.带电荷的小分子或离子 D.大分子或颗粒性物质
思路解析:跨膜运输方式主要是指自由扩散和主动运输两种物质出入细胞的方式。其中水分子、脂质分子、不带电荷的小分子、带电荷的小分子和离子都可以通过跨膜运输方式进入细胞,只有大分子或颗粒性物质不能跨膜运输,只能通过内吞作用进入细胞。
答案:D
2.吞噬细胞能吞噬细菌,与这一现象有关的是( )
A.主动运输 B.协助扩散
C.自由扩散 D.细胞膜的流动性
思路解析:主动运输、协助扩散、自由扩散是物质通过细胞膜出入细胞的三种主要方式。这三种方式运载的物质均为细胞要选择吸收的离子、小分子和水分子等,而大分子物质(如细菌)是不能通过这三种方式进入细胞的,只能通过细胞膜具有一定的流动性来吞入到细胞内。
答案:D
3.红细胞中K+的浓度比血浆中高出很多,但红细胞仍然从血浆中吸收K+,说明K+的运输方式是( )
A.渗透压差 B.自由扩散
C.主动运输 D.被动运输
思路解析:根据题意可知,物质能从低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输。
答案:C
4.与玉米的根细胞从土壤中吸收K+有密切关系的一组生理过程是( )
A.自由扩散、细胞呼吸 B.渗透作用、细胞呼吸
C.细胞呼吸、主动运输 D.主动运输、蒸腾作用
思路解析:根细胞吸收K+属于主动运输过程,该过程需细胞呼吸为其提供能量。
答案:C
5.实验表明,钾离子不能通过人工脂质双层膜,但如果在人工膜中加入缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,钾离子则可以通过膜从高浓度侧向低浓度侧扩散,而其他离子仍不能通过。对这种现象的正确解释是( )
A.缬氨霉素抑制了其他离子通过,钾离子以自由扩散方式通过膜
B.缬氨霉素是钾离子的载体,钾离子以不同于自由扩散和主动运输的其他方式通过膜
C.缬氨霉素提供载体和能量,钾离子以主动运输
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