婴幼儿生理心理发展与保育课件.ppt

心理发育： 遇到危险时，知道躲避和求救。能主动的提出问题，爱观察。懂得关爱别人，愿意帮助别人。懂得分享和谦让。对自己应做的事所需的督促比以前减少；想象较以前差，对真实细节的事情感兴趣；探索自然现象和社会真相；开始理解“昨天”的含义；能先思考然后把图画在纸上；提问比以前减少，但提出的问题较有意义。 语言发育： 有2000个以上的词汇；能重复10个或10个以上音节的句子；至少能说出4种颜色；要求对一些事作出定义；能说出一星期有几天；能判断两件物品中哪件重；会数1—10做5之内的加法。 这个阶段的宝宝会说谎，对家庭成员的关系感兴趣，如舅舅是老师的兄弟；喜欢与别人交往和上幼儿园的机会;不喜欢完不成任务，喜欢完成他开始做的事情；继续玩前一天的游戏；在游戏中扮演熟悉的真实人物；可靠、顺从、过于自信，在家中可帮助做事，甚至照顾他人；如果迷路而不能回家，能保持平静，说出姓名、地址；开始懂礼貌、大方、友好；与想象中的伙伴和其他小朋友一起玩；具有自信、相信别人。 泌尿系统 一、泌尿系统的简介 二、婴幼儿泌尿系统的特点和保育 特点： 1、从无拘束排尿到有拘束排尿。 2、尿道短，易感染。 保育方法： 一、针对排尿： 1、提醒排尿；（运动、睡眠前） 2、不频繁排尿、不憋尿； 3、做好遗尿婴幼儿防范； 4、按照正确方法训练婴幼儿排尿。 二、针对尿道感染 1、睡觉前清洗外阴； 2、教会幼儿正确擦屁股方法； 3、洗外阴的毛巾、盆等要专用，毛巾要消毒； 4、充足饮水，及时排尿。 保育方法： 1、训练婴幼儿控制排尿的能力； 2、做好男孩和女孩外阴的清洁卫生。 皮肤 一、皮肤的简介 皮肤结构 皮肤功能：感觉；保护人体；调节体温；排泄；代谢。 二、婴幼儿皮肤的特点及保育 特点： 1、保护机能差 2、调节温度作用差 3、渗透能力强 保育方法 针对保护机能 1、内衣要柔软，以棉的为好；洗涤用无毒、无刺激品；水温要适宜。 2、保持皮肤清洁 针对体温调节 1、冬季防冻疮、夏季防暑。 2、增强婴幼儿的冷然变化的适应能力。 3、培养用冷水洗脸、洗手的习惯。 针对皮肤渗透 1.凡盛过有毒物品的容器要妥善处理，决不能让幼儿玩。 2.在皮肤上涂拭药物要注意浓度和剂量，不得过量。 保育方法： 1、增强婴幼儿对冷然变化的适应能力； 2、洗涤用品无毒、无刺激； 3、保持婴幼儿的皮肤清洁卫生。 内分泌系统 一、内分泌系统简介 二、婴幼儿内分泌系统的特点及保育 特点： 1. 生长激素分分泌↓→婴幼儿的身高↓ 生长激素的分泌主要是在夜间婴幼儿入睡后进行，所以保证婴幼儿睡眠时间和质量，有助于身高的增长。 2. 缺碘→甲状腺素↓ →婴幼儿智力↓ 保育方法： 1、保证婴幼儿的睡眠，有利于生长发育 2、婴幼儿应摄取加碘的食盐。 神经系统 一、神经系统的简介 二、婴幼儿神经系统的特点及保育 特点：1、大脑皮层易兴奋，不易抑制；2、大脑皮层易疲劳；3、睡眠时间较长。 婴幼儿的睡眠时间 年龄 睡眠时间（h) 年龄 睡眠时间 1~6月 16~18 2~3岁 12 7~12月 14~15 3~6岁 12 1~2岁 13~14 保育方法： 一、针对婴幼儿兴易奋 1、对形成不良行为和情绪的婴幼儿，应采取转移注意力的方法纠正。 2、在教婴幼儿做事和学知识时，要想方设法引起他们的兴趣。 二、针对婴幼儿易疲劳：组织活动时间要短，内容不宜过难，要常变换活动内容和方式。 三、针对睡眠时间长：保证充足的睡眠时间。 保育小结 1、生活有规律 2、保证婴幼儿充足睡眠。 3、创建轻松愉快的精神环境。 感觉器官 一、视觉器官—眼睛 1、眼睛的介绍 2、婴幼儿视觉的特点及保育 特点： 1）5岁前可能有生理性远视； 2）晶状体有效好的弹性； 保育方法： 注意婴幼儿用眼卫生，预防近视。（培养良好的用眼的用眼习惯；科学采光；远离危险；防止斜视） 一、视觉异常介绍：斜视和弱视 二、视觉异常的表现： 婴儿：对小玩具不敢兴趣；遮挡一只眼睛时，引起反感、哭闹或用手撕扯遮拦物。遮拦另一只眼时，婴儿却无反应。 幼儿：两眼不对称；看东西常偏头，眨眼、皱眉、眯眼；眼睛常发红、流泪；看书过近，混淆图形形状，喜看大图。手眼协调差；不活泼，活动范围小，动作缓慢。 三、保育方法：及时发现婴幼儿视力的异常。 婴幼儿视觉异常 听觉器官—耳 一、耳的介绍：外耳、中耳、内耳 二、婴幼儿耳的特点及保育 特点： 容易生冻疮； 易引起外耳道疖肿； 易患中耳炎。 保育方法: 防止耳受冷； 及时清理进入耳；不用锐利的工具给婴幼儿挖耳。 教会幼儿正确的擤鼻涕方法；不要躺着进食、饮水；及时清理进入耳内的污水。 保育小结 眼睛 培养良好的用眼习惯。 调换座位防斜视。 不用手柔眼，用清洁毛巾、手绢，防眼病。 定期检查视力。