《有余数除法》小学数学人教2011课标版二年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 有余数的除法 执教教师：芦平 耳到 （打一字） 聪 眼到 口到 心到 有6个 ,每2个摆一盘，可以摆几盘？ 活动一： 有6个 ，每2个摆一盘，可以摆几盘？ 活动一： 6 ÷ 2 ＝ 3（盘） …… 被除数 …… 除数 …… 商 有7个 ，每2个摆一盘，可以摆几盘？ 活动二： 有7个 ，每2个摆一盘，可以摆几盘？ 活动二： 7 ÷ 2 ＝ 3（盘）……1（个） …… 被除数 …… 除数 …… 商 …… 余数 读作：7除以2等于3盘余1个 要求：独立完成。 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （ ）…… （个） 圈一圈，填一填 8 1 8 组 1 7 2 23÷3=7(组)……2（个） 8根 9根 10根 11根 12根 8 ÷ 4 ＝ 2（个） 9 ÷ 4 ＝ 2（个）……1（根） 10 ÷ 4 ＝ 2（个）……2（根） 11 ÷ 4 ＝ 2（个）……3（根） 12 ÷ 4 ＝ 3（个） 8根 9根 10根 11根 12根 13根 14根 15根 8 ÷ 4 ＝ 2（个） 9 ÷ 4 ＝ 2（个）……1（根） 10 ÷ 4 ＝ 2（个）……2（根） 11 ÷ 4 ＝ 2（个）……3（根） 12 ÷ 4 ＝ 3（个） 13 ÷ 4 ＝ 3（个）……1（根） 14 ÷ 4 ＝ 3（个）……2（根） 15 ÷ 4 ＝ 3（个）……3（根） 余数和除数之间有什么关系呢？ 余数和除数 　除数是4， 　余数总是1、2、3。 　 余数 ＜　除数 活动思考 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会 剩几根小棒？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准