人教版三年级语文上册ppt课件12听听秋的声音.pptVIP

;手臂 刷 刷 蟋 蟀 振 动 瞿 歌 韵 叮 咛 掠 过 歌 吟 辽 阔 绽 开 匆 匆 音乐厅 ;手臂; 自学要求 1、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。 2、你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。;听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。;;一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；;听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。;;听听， 秋的声音，;听听， 秋的声音，;一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。;一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； ;听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。;秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。;听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。; 课文抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，写出了秋天景物的美丽。表达了作者对秋天的赞美和喜爱之情。 ; 大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”；;听听， 秋的声音， ;“嗡嗡”，;听听， 秋的声音，;一只只小鸟飞上枝头， 传出一阵阵悦耳的欢笑； 一阵阵秋雨洒向大地， 送来一丝丝秋的凉意。;听听， 秋的声音， 在每一座叶山川上， 在每一条河流里， 在每一句嘱咐中， 在每一个游子的心里。;听听， 秋的声音， 从远方传来深情地呼唤。 听听， 我们听到了秋的声音。;听听， 秋的声音， , “ ”, 。 ; 我当小诗人;听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （ ），　　　　　　　　　　　　　　 是（ ）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（ ），　　　　　　　　　　　　　　 （ ）。　　　　???　　　　　　　　　 是（ ）。 ;听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（扭扭腰身），　　　　　　　　　　　　　　 （“沙沙”），　　　　　　　　　　　　　　 是（和花瓣告别的话音）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（振动翅膀），　　　　　　　　　　　　　　 （“知了，知了”）。　　　　　　　　　　　　　　 是（和大树告别的歌韵）。;听听，秋的声音， 农民伯伯（ ），??? （ ），??? （ ）。 ?听听，?秋的声音，? 小草（ ）， （ ）， 是（ ）。;听听，秋的声音， ?农民伯伯笑了，??? “哈哈”，??? 今年又大丰收了。 ?听听，?秋的声音，? 小草摇摇身子， “沙沙”， 是和大地母亲告别的舞蹈。; 听听，秋风的声音 听听，秋风的声音。 秋风吹动大树的枝干， 一片片树叶纷纷落下， 好像在对大树说： “妈妈，您要保重， 明天春天我们还能见到您。”