《摩擦力的秘密》小学科学苏教版四年级下册课件_3.pptVIP

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2018-08-26 发布于贵州
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《摩擦力的秘密》小学科学苏教版四年级下册课件_3.ppt

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《摩擦力的秘密》小学科学苏教版四年级下册课件_3

1、正确使用弹簧秤。 2、小组明确分工，及时做好记录。 3、实验时，牵引的用力要均匀，重物要匀速运动，运动中读数。 4、实验结束后，各组整理好实验器材。注意安全和卫生。我们研究的问题：如何减小摩擦力？我们的假设：我们的实验：实验条件摩擦力的大小结论不变的条件改变的条件我们研究的问题：如何减小摩擦力？我们的假设：我们的实验：实验条件摩擦力的大小结论不变的条件改变的条件我们研究的问题：如何减小摩擦力？我们的假设：我们的实验：实验条件摩擦力的大小结论不变的条件改变的条件