《音频创作》教学设计竞赛-黄山（终）.docxVIP

信息技术学科教学设计 PAGE PAGE 1 教学基本信息 课题 音频创作 学科 信息技术 学段：高中 年级：高一 授课教师：黄山 相关 学科 信息技术、数字音乐 教材 《多媒体技术应用》出版社：中国地图出版社 出版日期：2005年5月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 黄山 北京景山学校实施者 黄山 北京景山学校指导者 李宇翔 李卓 北京市东城区教师研修中心 北京景山学校 课件制作者 黄山 北京景山学校其他参与者 指导思想与理论依据 普通高中技术标准中，信息技术多媒体技术应用模块提出，要注重利用多媒体表现创意、表达思想。同时课标也要求学生通过学习，能够对声音进行采集和适当的处理。 教学背景分析 教学内容： 信息技术学科是信息化社会不可或缺的一种学科，信息技术在教学中虽然以计算机相关学科知识为载体，但是意在提高学生的信息素养，而信息素养的范畴大于计算机本身，是学生在信息社会生活最重要的一种素养。 在信息技术高度发展的今天，信息的内容和传播渠道大大增加，甚至过量。对信息的判断、筛选、把握，不仅影响到一个人的学业和工作，更能影响一个人的日常生活。同时，信息化高度发达，的确可以使学生在更多的环境下接触计算机和信息产品，但是这种接触是自发性的，缺